理解課文與默寫(xiě)。
（1）蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中既點(diǎn)題，又為周瑜出場(chǎng)營(yíng)造聲勢(shì)的句子“大江東去大江東去，浪淘盡浪淘盡，千古風(fēng)流人物千古風(fēng)流人物”。
（2）①蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中，描寫(xiě)赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)的險(xiǎn)要形勢(shì)的句子“亂石穿空亂石穿空，驚濤拍岸驚濤拍岸，卷起千堆雪卷起千堆雪”。
②蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中，詞人從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)角度，運(yùn)用比喻生動(dòng)描寫(xiě)赤壁雄奇壯闊的景物的語(yǔ)句是“亂石穿空亂石穿空，驚濤拍岸驚濤拍岸，卷起千堆雪卷起千堆雪”。
（3）①蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“江山如畫(huà)江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰一時(shí)多少豪杰”兩句，收束了對(duì)赤壁雄奇景物的描寫(xiě)，引起后面對(duì)歷史的緬懷。
②蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》一詞上片中，起承上啟下作用的兩句是“江山如畫(huà)江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰一時(shí)多少豪杰”。
（4）蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中描寫(xiě)周瑜指揮赤壁之戰(zhàn)時(shí)青春年少的英雄形象的語(yǔ)句是“小喬初嫁了小喬初嫁了，雄姿英發(fā)雄姿英發(fā)”。
（5）①蘇軾《念奴嬌（大江東去）》中“羽扇綸巾羽扇綸巾”一句，寫(xiě)的是周瑜的儒將裝束，“檣櫓灰飛煙滅檣櫓灰飛煙滅”一句，表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。
②蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中，描寫(xiě)赤壁戰(zhàn)場(chǎng)上周瑜從容嫻雅，沉著應(yīng)戰(zhàn)，指揮若定的儒將風(fēng)度形象的句子是“羽扇綸巾羽扇綸巾，談笑間談笑間，檣櫓灰飛煙滅檣櫓灰飛煙滅”。
（6）①蘇軾在《念奴嬌（大江東去）》中，用“人生如夢(mèng)人生如夢(mèng)，一尊還酹江月一尊還酹江月”兩句，表達(dá)了歲月虛度，只能借酒澆愁的無(wú)奈之感。
②蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》一詞中用“人生如夢(mèng)人生如夢(mèng)，一尊還酹江月一尊還酹江月”兩句，表達(dá)了對(duì)自己坎坷身世的無(wú)限感慨，這兩句借酒抒情，思接古今，是全詞余音裊裊的尾聲。
③蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中將自己對(duì)人生的思索寄托于江水和明月的句子是“人生如夢(mèng)人生如夢(mèng)，一尊還酹江月一尊還酹江月”。
④蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中，詞人憑吊英雄人物，借灑酒祭月抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情的句子是“人生如夢(mèng)人生如夢(mèng)，一尊還酹江月一尊還酹江月”。
【考點(diǎn)】名篇名句默寫(xiě)．
【答案】大江東去；浪淘盡；千古風(fēng)流人物；亂石穿空；驚濤拍岸；卷起千堆雪；亂石穿空；驚濤拍岸；卷起千堆雪；江山如畫(huà)；一時(shí)多少豪杰；江山如畫(huà)；一時(shí)多少豪杰；小喬初嫁了；雄姿英發(fā)；羽扇綸巾；檣櫓灰飛煙滅；羽扇綸巾；談笑間；檣櫓灰飛煙滅；人生如夢(mèng)；一尊還酹江月；人生如夢(mèng)；一尊還酹江月；人生如夢(mèng)；一尊還酹江月；人生如夢(mèng)；一尊還酹江月
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：46引用：3難度：0.5
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1．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遙游》中“，”兩句，具體說(shuō)明了“小年”在認(rèn)識(shí)上的局限性。
（2）李煜在《虞美人》中，用“，”兩句勾聯(lián)現(xiàn)實(shí)與過(guò)去，抒發(fā)了深沉的故國(guó)之思、亡國(guó)之痛。
（3）不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓人痛惜，正如杜牧在《阿房宮賦》中說(shuō)：“，”。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：1難度：0.6 -
2．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）《論語(yǔ)?雍也》中說(shuō)君子應(yīng)該“文質(zhì)彬彬”，如果處理不好“文”與“質(zhì)”的關(guān)系，可能會(huì)出現(xiàn)“，”的情況。
（2）“十年樹(shù)木”，是指小樹(shù)成為木料的時(shí)間恒長(zhǎng)。老子的“，”則以樹(shù)木為喻，表示事物總是由小到大，由弱而強(qiáng)。
（3）詩(shī)酒之緣歷史悠久，詩(shī)人高興時(shí)“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”，閑適時(shí)“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”，憂(yōu)愁時(shí)“，”。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：3難度：0.6 -
3．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子在《論語(yǔ)?雍也》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的句子是：“，。”
（2）孔子在《論語(yǔ)?里仁》中談到君子和小人不同的義利觀的句子是：“，。”
（3）在《大學(xué)之道》中提出普天之下，不論身份高低，都應(yīng)將加強(qiáng)個(gè)人品行修養(yǎng)作為根本的句子是：“，。”發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：4難度：0.9
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