情境一：小倩兩周前給校長寫了一封信。在信中，她結合自己所在班級存在的問題，提出改進學校工作的建議。她的建議得到了校長的肯定，并促進了學校管理工作的發展。但卻遭到一些同學的諷刺，有人甚至認為她“出賣”了班級體。
情境二：小鑫上學遲到了，被學校值周生“逮”個正著。她靈機一動，故意報錯自己班級。有的同學說：“小鑫真棒!維護了我們班的榮譽。”
（1）在上述情境中，除了班集體，還有哪些集體？
（2）小倩是否“出賣”了班集體？而小鑫是否“維護”了班集體？為什么？

【答案】見試題解答內容

【解答】

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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：25引用：3難度：0.6

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1．小倩給校長寫了一封信，在信中，她根據自己所在班級存在的問題，給學校提出了一些工作建議。他的做法遭到一些同學的譏諷，有人甚至認為她“出賣”了班集體。對此，下列看法正確的是（　　）

A．小倩不熱愛班集體，危害了班集體

B．小倩承擔責任，盡力建設美好集體

C．小倩討厭集體，故意揭露班集體的問題

D．班上同學的做法是維護集體榮譽的表現

發布：2024/12/27 22:30:1組卷：1引用：2難度：0.5

A．集體榮譽感讓我們感到自豪和驕傲

B．集體榮譽感是集體成員共同奮斗的結果

C．只要有集體榮譽感，我們的成績就一定能提高

D．集體榮譽感給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進

發布：2024/12/27 23:0:6組卷：0引用：2難度：0.8

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