2018年是中國改革開放40周年。40年來，中國經歷了從溫飽到小康、從富起來到強起來的過程。
為了讓同學們了解改革開放帶來的歷史性巨變，堅定實現中國夢的信念，九年級（1）班召開主題班會，請你參與并完成下列任務。
同學們分幸福感、獲得感、安全感三組，搜集改革開放40年來黨和政府為提高人民這三個方面的指數所努力取得的成就。
（1）請你參加其中一個小組并列出搜集到的成就。（不少于兩例）
觀看了三個小組展示的成就，同學們在驚嘆自豪之余，圍繞“中國人民幸福感、獲得感。安全感上升的原因”進行討論。
（2）請你參與討論并談談你的看法。
科技是第一生產力，創新是推動人類社會向前發展的重要力量。主持人發放了“創新驅動是國家命運所系”的資料卡片，供同學們學習探究。
卡片一：共建“一帶一路”，貢獻中國智慧；“高鐵、掃碼支付、共享單車和網購”新四大發明令世界驚嘆；2018世界科技創新大會在北京舉…全世界聽到了中國建設創新型國家的聲音。
卡片二：2018國際智慧教育展示會在上海舉辦，上海國際青少年科技博覽會群英薈萃，互聯網創新教育論壇點擊率火爆…全國人民為教育創新點贊。
（3）請你結合卡片內容，分別寫出其對應的所學觀點。
山不低頭，但人能比山高。改革開放是一場深刻革命，是人的能動性和變革精神的集中體現。換個角度說，改革動力在于每個人，改革成果屬于每個人。當今時代，全面深化改革動奶酪、闖難關、涉險灘啃硬骨頭，數量之多、力度之大、范圍之廣、觸及之深前所未有，掀起勢不可擋的改革洪流。
（4）在改革開放的今天，我們中學生應怎樣做改革的前行者？