請總結自己在數字化學習過程中使用過的能夠大幅度提升學習效率的工具并將其與其他同學進行分享交流。
【考點】編程處理大數據．
【答案】XMind 繪制的思維導圖、魚骨圖、二維圖、樹形圖、邏輯圖、組織結構圖等以結構化的方式來展示具體的內容，人們在用XMind繪制圖形的時候，可以時刻保持頭腦清晰，隨時把握計劃或任務的全局，它可以幫助人們在學習和工作中提高效率。XMind 的特點可用“國產而國際化發展、商業化而兼有開源版本、功能豐富且美觀“來概括。
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：3難度：0.5
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1．關注雙減形勢的小周同學從網上搜索獲取了相關文本內容，存儲為文件“sjjy.jye.ai“。
（1）文件“sjjy.jye.ai”（圖a）中的數據為（選填字母：A．結構化數據 B．非結構化數據）。
（2）編寫Python程序讀取文件“sjjy.jye.ai”，后對文本內容進行分詞，并統計出現次數前10的詞語（含2個文字）及數量，輸出結果如圖b所示，部分代碼如下，請在橫線處填入合適的語句。
（3）經處理后創建的標簽云如圖c所示，下列說法中不正確的是（多選，填字母）。
A.標簽云必須顯示該文本包含的全部詞語
B.形成該標簽云圖像前，需要對文本進行分詞處理
C.標簽云用詞頻表現文本特征，詞頻越高的文字越大
D.由標簽云可知“教育”、“落地”等詞是雙減話題的熱點
E.典型的文本處理過程主要包括分詞、數據分析、特征提取、結果呈現等發布：2025/1/2 11:30:1組卷：3引用：1難度：0.4 -
2．蒙特卡洛方法不僅可以用來模擬投針實驗，還可以用來模擬求解圓周率T。請根據所學知識，并上網搜索有關資料，找到利用蒙特卡洛方法求解圓周率的原理、方法和Python程序。
發布：2024/12/1 2:0:2組卷：2引用：4難度：0.3 -
3．全班同學將填寫好的睡眠情況調查問卷交給小明同學。小明同學將數據錄入Excel后，下一步要做的工作是（ ）
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