讀句子，完成練習。
①我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。
②我一聲不吭，忽然有點兒明白了。
（1）第①句，表現了作者急切盼望媽媽帶自己出去作者急切盼望媽媽帶自己出去的心情。第②句，作者明白了媽媽今天是不會帶自己出去了。
（2）前一個“我一聲不吭”的意思是怕耽擱媽媽的時間，想讓媽媽能更快地帶自己出去怕耽擱媽媽的時間，想讓媽媽能更快地帶自己出去，表現了作者急于出去作者急于出去的心情；后一個“我一聲不吭”的意思是作者明白自己的盼望落空了作者明白自己的盼望落空了，表現了作者盼望落空后沮喪、傷心作者盼望落空后沮喪、傷心的心情。
（3）那是個春天的早晨，陽光明媚。
這一句是環境環境描寫。一方面表現了自然界的天氣，另一方面表現了作者盼望媽媽帶自己出去玩的好心情好心情，同時還與下文最終沒能出去玩形成對比對比。
【考點】句子理解與賞析．
【答案】作者急切盼望媽媽帶自己出去；怕耽擱媽媽的時間，想讓媽媽能更快地帶自己出去；作者急于出去；作者明白自己的盼望落空了；作者盼望落空后沮喪、傷心；環境；好心情；對比
【解答】
【點評】
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發布：2024/5/27 14:0:0組卷：58引用：1難度：0.7
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1．品讀句子，完成練習。
鵝的高傲，更表現在它的叫聲、步態和吃相中。
（1）句中的“高傲”能換成“驕傲”嗎？查查字典，比較異同，再說說理由。
（2）這句話集中概括了鵝的特點。同時，它也是句，承接上文“好一個高傲的動物！”引導下文“鵝的叫聲……”。
（3）從課文中摘抄能表現“鵝的高傲”的詞句。
叫聲：
吃相：發布：2025/3/13 8:0:2組卷：19引用：3難度：0.7 -
2．丁丁在閱讀中發現了民間故事的一些特點。讀下面的語段，把你的發現寫在后面的橫線上。
（1）不久，石窩窩里長出一株百合花，柔軟軟的梗子，綠油油的葉子開著一朵白玉一樣的花。
（2）在一個中秋節的晚上，窗外的月光明亮亮，窗里的燈光紅堂堂，都林在燈光下編竹籮筐。
我的發現：
挑戰一下（選做，言之有理可獲得兩倍分哦!）：民間故事為什么會有這樣的語言特點呢？發布：2025/3/13 9:0:2組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．你最喜歡文中的哪句話？說明理由。（《三月桃花水》）
發布：2025/3/13 7:30:1組卷：7引用：2難度：0.7