課外閱讀：《微笑的魅力》。
在人的喜怒哀樂各種各樣的表情中，我發現最為神奇、最有魅力的要數微笑了。在課堂上，如果老師微笑提問題，我會感覺到一股暖流從心里傳遍全身，聽課津津有味，做作業格外順利。回到家里，當我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容，我會感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，醫生阿姨一邊給我治療，一邊微笑著和我談話，我會覺得連病痛都一下子減輕了許多……
微笑不僅能給人溫暖，給人幸福和力量，還能使人與人之間友好相處呢！
有一次，我在教室里不小心碰掉了李丹丹的鋼筆，我忙彎腰（揀 撿） 撿撿起來，一看，筆尖摔壞了！她會怎么樣呢？她會哭起來，說不定還會罵我，叫我下不了臺……誰知，當我告訴她，并表示要賠錢時，丹丹先是一驚，臉就變了！大概是看到我很難過，臉色又（緩和 溫和） 緩和緩和了，微笑著（擠兌 安慰） 安慰安慰我：菲菲，不要緊，一支鋼筆值啥，誰叫咱們是好朋友呢。看著這動人的微笑，聽著這親切的話語，頓時我覺得如釋重負……
啊，我想如果人們在生活中都能真誠相待，笑口常開，這世界將會變得更加美好。 微笑對于人們太重要了！微笑對于人們太重要了！
（1）在文中括號選擇合適的詞語。
（2）文中多處用了“！”和“……”，請各選擇一處說說它們的作用。 “還能使人與人之間友好相處呢！”這句話中的感嘆號所起的作用是：對人與人之間友好相處的贊頌。“她會哭起來，說不定還會罵我，叫我下不了臺……”這句話中的省略號的作用是：省略了其他的過激行為。“還能使人與人之間友好相處呢！”這句話中的感嘆號所起的作用是：對人與人之間友好相處的贊頌。“她會哭起來，說不定還會罵我，叫我下不了臺……”這句話中的省略號的作用是：省略了其他的過激行為。
（3）文中畫橫線的句段表達了怎樣的觀點？微笑給人帶來好心情。微笑給人帶來好心情。
（4）從下面兩個句子中選擇一句，填在文末的橫線上。
①微笑對于人們太重要了！
②人們對于微笑太重要了！
（5）畫波浪線的句子在文中起什么作用？請在旁邊做好批注。
這句話是一個過渡句，在文中起著承上啟下的作用。這句話是一個過渡句，在文中起著承上啟下的作用。
【答案】撿；緩和；安慰；微笑對于人們太重要了！；“還能使人與人之間友好相處呢！”這句話中的感嘆號所起的作用是：對人與人之間友好相處的贊頌。“她會哭起來，說不定還會罵我，叫我下不了臺……”這句話中的省略號的作用是：省略了其他的過激行為。；微笑給人帶來好心情。；這句話是一個過渡句，在文中起著承上啟下的作用。
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.2
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1．課文回音壁
古老的鐘發啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風暴的聲音，□他現在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。
（1）這篇短文選自課文《》，作者是（國家）的。
（2）在“□”處給短文補上標點符號。
（3）桑娜在沉思什么？請用“---”畫出來。
（4）桑娜家窮，表現在哪些方面？
（5）桑娜家這么窮還收養兩個孤兒，說明桑娜夫婦是的人。發布：2025/3/13 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．
東山湖是一個美麗的公園。當春風吹綠大地的時候，站在湖邊放眼望去，真是風景如畫。柳樹抽出嫩綠的新芽，柳絲在微風中輕輕拂動。五顏六色的鮮花爭芳吐艷，散發陣陣清香。小鳥在枝頭鳴叫，燕子在林間飛來飛去。遠處，群山一片蒼翠，郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波，緩緩向前，歡聲笑語不時從船上傳來。
（1）請給文章加個合適的題目，寫在文前的橫線上。
（2）全文共有句話，圍繞這句話寫的。
（3）這段話具體寫了柳樹、、、、、小船這些景物。發布：2025/3/13 12:0:2組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．閱讀《翠鳥》片段，回答下面的問題。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡，盡（jǐn jìn）管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈（gān gǎn），像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
（1）小魚可機靈了，本片段中哪一句話說明了它的機靈，請抄下來
（2）給帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”。
（3）用“ ”畫出一句比喻句。
（4）從文中找出下列詞語的近義詞。
機智--鋒利--
（5）“盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。”請你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
（6）翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速，請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“〇”圈出來。
（7）從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。”這句話知道了什么？發布：2025/3/13 11:30:2組卷：0引用：1難度：0.4