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          【甲】      魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
          (選自《孟子?魚我所欲也》)【乙】
                子墨子曰:“今瞽曰:‘鉅者白也,黔者黑也。’雖明目者無以易之。兼白黑,使瞽取焉,不能知也。故我曰瞽不知白黑者,非以其名也,以其取也。今天下之君子之名仁也,雖禹、湯無以易之。兼仁與不仁,而使天下之君子取焉,不能知也。故我曰天下之君子不知仁者,非以其名也,亦以其取也。”
          (選自《墨子?貴義》)[注]①瞽(gǔ):盲人。②鉅:堅(jiān)硬的鐵。③黔:煙囪。
          (1)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
          ①死亦我所
          討厭,憎恨。
          討厭,憎恨。

          ②故患有所不
          同“避”,躲避。
          同“避”,躲避。

          ③雖明目者無以
          改變。
          改變。

          我曰瞽不知白黑者
          所以。
          所以。

          (2)請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
          ①非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之。
          ②兼仁與不仁,而使天下之君子取焉。
          (3)【甲】【乙】兩文都運(yùn)用了
          類比論證
          類比論證
          的論證方法闡明觀點(diǎn),【甲】文用“舍魚而取熊掌者也”論證“
          二者不可得兼,舍生而取義者也
          二者不可得兼,舍生而取義者也
          ”的觀點(diǎn),【乙】文則用“瞽不知白黑者”論證了君子選擇仁義的不易。(第二空用原文語句填寫)
          (4)以下三人建立了各自的微信群,并邀請墨子加入,你認(rèn)為墨子會(huì)接受誰的邀請?請選出最有可能的人并說明理由。
          A.孫臏
          B.孟子
          C.商鞅
          資料卡
          ?商鞅:又稱衛(wèi)鞅、公孫鞅,他“少好刑名之學(xué)”,入秦后,以強(qiáng)國之術(shù)說動(dòng)秦孝公,主持變法。
          ?孫臏:兵家集大成者,主戰(zhàn),不僅繼承了其前輩孫武的軍事理論,而且有創(chuàng)造性地發(fā)展,提出了靈活多變的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想。(摘編自統(tǒng)編教材《中國歷史》,七年級上冊)

          【答案】討厭,憎恨。;同“避”,躲避。;改變。;所以。;類比論證;二者不可得兼,舍生而取義者也
          【解答】
          【點(diǎn)評】
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          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:2難度:0.5
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