【青春不誤 激揚青春】
材料一:一天,初二3班的李強到校園超市買些日常用品,在超市門前碰見了同班同學蘇梅。看她拿著一袋蘋果,就開玩笑說能不能給一個。蘇梅順手拿起一個遞給李強,李強還沒來得及說謝謝,突然政教處主任跑了過來,問他們在干什么,問完就走了。下午,李強和蘇梅就被學校通報批評了,理由是“男女生不正常交往。”
材料二:青春給予我們激情,我們要熱烈地擁抱生活;青春給予我們力量,我們要執著地拼搏追求;青春給予我們勇氣,我們要無畏地接受挑戰;青春給予我們夢想,我們要大膽地去創造未來……
(1)閱讀材料一回答,男生女生該不該正常交往?為什么?
(2)男生女生在交往時應注意哪些問題?
(3)閱讀材料二并運用所學知識回答,你打算怎樣激揚青春活力,助力青春成長?
【考點】與異性交往的積極作用;與異性交往的方式.
【答案】(1)男女同學之間的交往,可以增進我們對異性的了解,學習對方的長處,完善自己的個性,促進身心健康發展。可以擴大交往范圍,鍛煉交往能力。可以學習如何適應社會對不同性別的要求,增進自己的性別意識。
(2)①與異性交往,要學習對方的優秀品質。②男女生應該相互理解,相互幫助,相互學習,共同進步。③男女生要內心坦蕩、言談得當、舉止得體。④面對生活中可能出現的朦朧的情感,我們應慎重對待,理智處理。
(3)發展獨立思維。培養批判精神。開發創造潛力。自信自強。行己有恥、止于至善。
(2)①與異性交往,要學習對方的優秀品質。②男女生應該相互理解,相互幫助,相互學習,共同進步。③男女生要內心坦蕩、言談得當、舉止得體。④面對生活中可能出現的朦朧的情感,我們應慎重對待,理智處理。
(3)發展獨立思維。培養批判精神。開發創造潛力。自信自強。行己有恥、止于至善。
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.5