試卷征集
          加入會(huì)員
          操作視頻

          目前,濫用塑料造成的白色污染已成為全球不可忽視的環(huán)境問題之一。某生物興趣小組同學(xué)以綠豆為實(shí)驗(yàn)材料,通過盆栽模擬實(shí)驗(yàn),探究土壤中的塑料廢棄物對(duì)植物生長的影響,實(shí)驗(yàn)過程如下所示:
          ①取兩個(gè)大小相同的栽種盆分別標(biāo)號(hào)為A、B,在A盆中放入普通土壤,B盆中放入等量的加入若干塑料袋的土壤。
          ②將兩粒飽滿的綠豆種子分別種在A、B兩個(gè)花盆中,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。
          ③觀察種子發(fā)芽情況,定期測量A、B兩組植株的高度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖一所示。一段時(shí)間后觀察比較A、B兩組植株根系,如圖二所示。

          根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問題:
          (1 )該實(shí)驗(yàn)的變量是
          塑料廢棄物
          塑料廢棄物

          (2)由圖一可知,土壤中的塑料廢棄物對(duì)植物生長有
          抑制
          抑制
          (填“促進(jìn)”或“抑制”)作用。分析圖二,你認(rèn)為造成這一結(jié)果的原因可能是:
          由于塑料污染,植物根系無法正常發(fā)育,導(dǎo)致植株無法吸收足夠
          由于塑料污染,植物根系無法正常發(fā)育,導(dǎo)致植株無法吸收足夠

          (3)某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)有一處設(shè)置不嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可信,請(qǐng)你幫他們改進(jìn)一下:
          實(shí)驗(yàn)時(shí)為避免偶然性常取多粒種子,如10粒
          實(shí)驗(yàn)時(shí)為避免偶然性常取多粒種子,如10粒

          (4)鑒于白色污染的嚴(yán)重危害,政府提出了“限塑令”。日常生活中,我們應(yīng)該怎么做?
          愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)
          愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)
          。(寫出一條即可)

          【答案】塑料廢棄物;抑制;由于塑料污染,植物根系無法正常發(fā)育,導(dǎo)致植株無法吸收足夠;實(shí)驗(yàn)時(shí)為避免偶然性常取多粒種子,如10粒;愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:59引用:2難度:0.7
          相似題
          • 1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象,有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)說法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)

            發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4
          • 2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”.請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
            (1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
            (2)作出假設(shè):
             

            (3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
             

            (4)實(shí)施計(jì)劃.
             

            (5)得出結(jié)論:
             

            (6)
             

            請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是
             

            發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3
          • 3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
            (1)提出問題:
             

            (2)作出假設(shè):
             

            (3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
            (4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
             
            ,B培養(yǎng)皿口敞開(對(duì)照實(shí)驗(yàn));將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中;連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況.
            (5)分析并得出結(jié)論:
             

            (6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了
             

            發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正