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          我會評估和修改。
          要求建高60厘米的塔臺。塔臺建好后對“設計方案、塔高”等項目進行了測試,測試記錄結果如表。請根據測試結果完成兩組的評估記錄單并完成后面的問題。
          塔臺模型測試記錄表(分值為123分三個等級)
          項目
          組別
          設計方案 塔高 頂端承重 抗風能力 抗震能力 成本統計 分工合作 美觀
          A組 2分 72cm 3本書 小風 1分 7.6元 3分 1分
          B組 3分 56cm 8本書 大風 3分 14.5元 3分 3分
          A組評估記錄單
          (1)塔高比較
          ,頂端承重比較

          (2)中間所使用的材料較少,抗風能力

          (3)塔身看上去有點傾斜,抗震能力

          (4)成本控制較

          (5)美觀性
          B組評估記錄單
          (1)本組在其他方面都達到了要求,但是
          塔高
          塔高
          沒有達到制作標準。
          (2)成本太

          (3)抗風和抗震能力很好。
          (4)美觀性非常好。
          請針對A組出現的問題,提出修改意見:
          適當降低塔臺來提高穩定性;中間位置增加材料,提高抗風能力;調整立柱高度,修正塔臺傾斜,提高抗震能力;適當美化塔臺
          適當降低塔臺來提高穩定性;中間位置增加材料,提高抗風能力;調整立柱高度,修正塔臺傾斜,提高抗震能力;適當美化塔臺

          【考點】建造塔臺
          【答案】高;弱;弱;差;好;差;塔高;大;適當降低塔臺來提高穩定性;中間位置增加材料,提高抗風能力;調整立柱高度,修正塔臺傾斜,提高抗震能力;適當美化塔臺
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/4/30 13:42:58組卷:34引用:2難度:0.6
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          • 1.制作塔臺模型要與
             
            相一致。

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          • 2.
            我們的塔臺模型 對制作塔臺模型的反思
            對照評價表,對制作的塔臺模型的自我評估如下優點:
             

            不足:
             
             
            在制作過程中,我們產生了什么新的想法?
             

            發布:2025/5/8 22:0:2組卷:19引用:1難度:0.4
          • 3.學校要在操場建一座塔臺供足球教練站在塔臺上指揮隊員訓練。小明小組根據學校的要求對塔臺進行了設計。在完成設計后,小組根據設計圖進行了制作,且對模型進行了測試評估,發現了一些問題。請根據你所學的知識,完成下列問題。
            (1)制作塔臺模型時,小明不小心將一根吸管折彎了。他又將這根吸管恢復成直的。此時這根吸管是否還能拿來做承重的立柱?為什么?
            (2)在制作模型過程中,小明發現設計有問題,下列做法正確的是
             

            A.小明馬上對模型進行修改
            B.小明與小組成員研討后直接對模型進行修改
            C.小明與小組成員研討后,先改圖紙再修改模型
            (3)在測試塔臺模型高度時,應測量
             

            A.緊貼側柱的高度
            B.頂面到地面的垂直距離
            C.立柱的高度
            (4)在測試塔臺抗風能力時,小組塔臺抗風能力得分較低,下列做法可行的是
             

            A.調整塔臺的位置,離風扇遠點
            B.減少塔臺底部的鉤碼
            C.調整底部結構,增加底部面積
            (5)在測量塔臺承重時,塔臺只放了一本本子的重量就變形塌了。請你根據塔的設計圖,分析原因并在設計圖中進行改進。
            設計圖 分析問題并在圖上修改
             

            發布:2025/4/28 11:30:1組卷:1引用:2難度:0.6
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