試卷征集
          加入會員
          操作視頻

          【精彩奧運文化自信】材料一:從會徽到吉祥物、從雪花到主火炬,“冰絲帶”盈盈翩躚,“雪如意”穩架山巔,“冰之帆”御風前行——所有的精彩都承載著東方文化底蘊,彰顯中華文化之美,講述著動人的中國故事。中國風、冬奧范兒,中國與世界的合唱,古老與現代的和弦,中國文化讓冬奧精神有了夢幻東方般的詩意呈現。
          材料二 如表:

           
          會徽:冬夢
          以漢字“冬”為靈感來源。運用中國書法的藝術形態。將厚重的東方文化底蘊與國際化的現代風格融為一體。
          火炬:飛揚
          自下而上從寓示吉祥的祥云紋樣逐漸過渡到剪紙風格的雷花圖案,旋轉上升。如絲帶飄舞,最后呈現為飛揚的火焰。
          獎牌:同心
          形象來源于中國古代同心圓玉壁。共設五環,五環同心。同心歸園。表達了“天地合?人心同”的中華文化內涵。
          某校九年級開展了以“北京冬奧的中國風”為主題的社會實踐活動,請你參與其中,完成以下任務。
          (1)說一說:你所在的學校開展了哪些宣傳冬奧的主題活動?
          (2)找一找:請你尋找材料二設計中蘊含的中華文化元素。
          (3)議一議:請你分析北京冬奧會融入中國傳統文化元素有什么意義?
          (4)做一做:冬奧會不僅是體育盛會,而且是世界文化盛會。面對多樣的文化,我們應該如何攜手世界各國一起向未來?

          【答案】(1)結合學校實際,從專題講座、主題班會、演講比賽等方面考慮作答。
          (2)會徽以漢字“冬”為靈感來源,運用中國書法的藝術形態;火炬上祥云紋樣逐漸過渡到剪紙風格的雷花圖案;獎牌用中國古代同心圓玉壁,表達了“天地合●人心同”的中華文化內涵。
          (3)有利于向世界展示中華文化元素,促進文化交流;有利于進一步了解和認識中華文化,傳承、弘揚、發展中華文化,增強文化認同、文化自信。
          (4)對待文化差異,我們不能采取排斥的態度,不能過分夸大本民族文化的價值,蔑視甚至歧視其他民族文化的價值;而應該既尊重本民族的文化價值,也尊重其他民族文化的價值,主張各種文化之間平等交流,互相學習;主張各國文化相互借鑒,求同存異,尊重文化多樣性,共同繁榮進步。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:2難度:0.4
          相似題
          • 1.令人期盼已久的、以“城市,讓生活更美好”為主題的上海世博會將于2010年5月1日至10月31日在上海黃浦江兩岸盛大上演。有240多個國家、地區和國際組織參展。古老的中國將以開放的胸懷迎接四海八方賓朋,“上海世博會將是人類文明的一次精彩對話”。世博會期間,世界各地、各民族各自獨特的文化將共同把世博園裝扮成一個百花盛開的大花園。
            (1)上海世博會的主題是什么?
            (2)世博會上,我們將把中華民族文明發展成果展現給全世界各地的朋友。作為中華兒女,提到中華文化,你會想到哪些?(舉三例以上)
            (3)參加世博會是一件令人激動的事情。在世博園怎樣做一個文明的游客?
            (4)我們青少年如何做中華文化與世界文化交往的友好使者?

            發布:2025/1/29 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.5
          • 2.2022年北京冬奧會會徽“冬夢”和冬殘奧會會徽“飛躍”以漢字“冬”為靈感來源,將厚重的東方書法文化底蘊與現代冰雪運動風格融為一體。這一設計( ?。?br />①說明設計者的靈感是藝術創作的根源
            ②將傳統與現代文化相融合而富有創意
            ③說明文化越是民族的,就越是世界的
            ④說明中華文化是世界上最優秀的文化

            發布:2024/12/28 4:0:1組卷:17引用:4難度:0.6
          • 3.九年級李明同學在學習“延續文化血脈”時總結了幾條筆記,其中錯誤的是( ?。?/h2>

            發布:2024/12/28 1:30:1組卷:19引用:4難度:0.7
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正