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          語言表述。
                優秀的記敘文要靠具體的形象去感染讀者,生動的描寫能使讀者如見其人,如聞其聲,如臨其境,如食其味,歷歷可感,如在目前。請你學習下列心理描寫和動作描寫的小技巧,應用到你的寫作中。
          (1)心理描寫的方法
          ①直接描寫:句子中常含有“想”等關鍵的字眼作為明顯的標志。
          ②內心獨白:抒發情感展示人物的內心矛盾和思想斗爭。
          ③夢境幻覺:構造虛擬的場景,表現內心想法。
          ④景物襯托:通過描繪景物,側面展示心理。
          (2)動作描寫的方法
          ①“化功大法”:就是要把一個很籠統的大動作,分解成若干個連貫的小動作,給大動作一個“過程”。
          ②“涂脂抹粉”:在動詞前面加上適當的修飾語,就會使動作的幅度、速度、力度等比較細致地表現出來。
          寫作要求:使用動作描寫和心理描寫,并至少使用一種修辭手法,續寫下列句子,使之成為一個文段,120字左右。
          班級跳繩比賽終于開始了,輪到我了……

          【考點】描寫類
          【答案】見解答。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/14 8:0:9組卷:13引用:2難度:0.5
          相似題
          • 1.曾經的你,總覺得老師眼里沒有自己。可細細思量,初中三年來,老師給予我們的關愛太多了,一個眼神、一句話語、一個手勢……請捕捉這一美好的瞬間,用文字將它表述出來,那將成為你永恒的記憶!(100字左右)
                  示例:這幾天,我咳嗽得厲害。今天課間,同學們都在津津有味地喝著牛奶。班主任來了,雙手捧著一大杯熱氣騰騰的開水走到我跟前,說:“我幫你熱熱。”幾分鐘后,一杯溫奶遞到了我手中。喝著美味無比的牛奶,我心里暖洋洋的。望著老師,我笑了,老師也笑了。

            發布:2024/12/27 1:30:1組卷:2引用:3難度:0.9
          • 2.陳堯咨把賣油翁打發走之后,會想些什么呢?陳堯咨會怎樣做呢?請展開合理想象,進行描寫。

            發布:2024/12/26 23:0:1組卷:12引用:3難度:0.4
          • 3.按要求完成片段寫作。
                  請用生動形象的語言描述你理想的居住環境,表達你的追求、情趣、志向等。
                  要求:內容包含自然環境和人文環境,至少用到兩種修辭手法;不少于150字。
                  自然環境:建筑、空氣,陽光、樹木、山水、花鳥等
                  人文環境:和諧、和睦等。

            發布:2024/12/27 0:30:2組卷:20引用:2難度:0.7
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