在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明用鐵釘制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路。
（1）實驗中是通過吸引大頭針的數量來顯示電磁鐵磁性的強弱，這種研究方法叫 轉換法轉換法。根據圖示的情景可知，電磁鐵甲的上端是 SS極；實驗說明電流一定時，線圈匝數 越多越多，電磁鐵磁性越強：實驗發現被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的，其原因是大頭針被磁化后，同名磁極相互排斥同名磁極相互排斥。
（2）圖中的滑動變阻器的作用 改變電路中的電流改變電路中的電流可見此實驗裝置中還可以探究電磁鐵磁性強弱與 電流大小電流大小的關系。
【考點】探究影響帶電磁鐵磁性強弱的實驗．
【答案】轉換法；S；越多；同名磁極相互排斥；改變電路中的電流；電流大小
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：138引用：3難度：0.7
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1．用表面涂有絕緣漆的漆包線繞在鐵釘上做成了線圈上有四個接線柱a、b、c、d的電磁鐵，使用不同的接線柱，可改變電磁鐵線圈的匝數。電磁鐵和其他實驗器材組成如圖所示電路，用該電路來研究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。請完成如下問題：
（1）實驗中電磁鐵磁性的強弱用電磁鐵吸引來反映的；
（2）連接電磁鐵線圈的接線柱a,閉合開關，調節滑動變阻器，可以探究電磁鐵磁性強弱與是否有關；
（3）分別連接電磁鐵線圈的接線柱a、c,并調節滑動變阻器使不變，可以探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數是否有關。發布：2024/12/24 5:30:3組卷：523引用：6難度：0.6 -
2．如圖所示，是研究電磁鐵實驗，下列說法正確的是（ ）發布：2024/9/11 1:0:9組卷：556引用：3難度：0.6 -
3．小明在課下按教材“迷你實驗室”自制成簡易的電磁鐵，并設計了如圖所示的甲、乙、丙、丁電路去探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。
（1）實驗通過觀察電磁鐵 來知道電磁鐵磁性的強弱；
（2）比較 兩圖可知：匝數相同時，電流越大，磁性越強；
（3）由圖 可知：當電流一定時，匝數越多，磁性越強；
（4）當丁圖的滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵a、b吸引大頭針的個數 （填“增加”或“減少”），說明電流越 。發布：2024/12/24 6:0:1組卷：138引用：2難度：0.6