文言文閱讀。
（甲）魚我所欲也（節選）
孟子      一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。
（乙）墨子為義（節選）      子墨子自魯即齊，即過故人，謂子墨子曰：“今天下莫為義，子獨自苦而為義，子不若已。”子墨子曰：“今有人于此，有子十人，一人耕而九人處，則耕者不可以不益急矣。何故？則食者眾而耕者寡也。今天下莫為義，則子如^①勸我者也，何故止我？”
（丙）蘇武牧羊      律^②知武終不可脅，白單于。單于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，絕不飲食。天雨雪武臥嚙雪與旃^③毛并咽之數日不死。匈奴以為神，乃徙武北海上無人處，使牧羝^④，羝乳始得歸。別其官屬常惠等，各置他所。
      武既至海上，廩食不至，掘野鼠去草實而食之。杖漢節牧羊，臥起操持，節旄^⑤盡落。
（注釋）①如：宜。②律：指衛律，原是漢朝大臣，投靠匈奴。③旃：通“氈”，一種毛織品。④羝：公羊。⑤節旄：符節上裝飾的牦牛尾。
（1）選擇詞組中與加點字意思最相近的一項。
①即過故人（

B

B

）
A．三過家門而不入
B．登門過訪
C．將功補過
D．才氣過人
②白單于（

D

D

）
A．一窮二白
B．真相大白
C．白手起家
D．真情告白
（2）將下面句子翻譯成現代漢語。
一人耕而九人處，則耕者不可以不益急矣。
（3）根據句意，用“/”劃分停頓（限斷3處）。
天 雨 雪 武 臥 嚙雪 與 旃 毛 并 咽 之 數 日 不 死。
（4）（甲）文中孟子列舉“行道之人”“乞人”的行為要論述的觀點是

舍生取義

舍生取義

；（乙）文中墨子通過

比喻

比喻

的方法來向故人說明“為義”的重要性；（丙）文中蘇武“

仗漢節牧羊，臥起操持

仗漢節牧羊，臥起操持

”（用原文回答）的行為最能體現他的民族大義。
（5）《論語?為政》中說“見義不為，無勇也”，聯系上面三則文段和下面的鏈接材料，請說說你對“勇”的理解。
（鏈接材料）
      ①子路曰：“君子尚勇乎？”子曰：“君子義以為上。君子有勇而無義為亂，小人有勇而無義為盜”。
（《論語?陽貨》）      ②義之所在，不傾于權，不顧其利，舉國而與之不為改視，重死、持義而不橈（橈：彎曲），是士君子之勇也。
（《荀子》）