知識探究問題。
材料一：王濤和李明是最要好的朋友。王濤說好周六上午和同學們一起到醫(yī)院看望生病的同學李明，可是周五放學時班主任老師說周六上午學校足球隊的同學要到學校參加訓練。王濤是學校足球訓練隊的隊長，此時，他開始猶豫了……”
材料二：班級里有幾個同學喜歡踢足球，他們彼此有聊不完的話題，足球場上，他們幾個是班級的頂梁柱。另外他們幾個同學的行動一致，只要其中一人與其他人發(fā)生爭端，另外幾個馬上出手相助。請結合所學知識回答問題
（1）材料一中，王濤該怎樣排解角色沖突帶來的煩惱？
（2）材料二中，小群體對整個班集體有什么影響？
（3）你認為美好班集體有哪些特征？