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          現(xiàn)代人們面臨的許多健康問題很大程度與生活方式相關(guān)。如果人體攝入的熱量物質(zhì)過多而消耗的過少,可能引起超重或肥胖。目前用于治療肥胖癥的多數(shù)藥物是作用于大腦抑制食欲,有一定的副作用。某科研團(tuán)隊(duì)研究出一種Y制劑,在不影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的情況下減少體重,這可能是一種治療肥胖癥的新方法。科研人員利用小鼠進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
          將30只生長狀況相同的小鼠隨機(jī)均分為3組(每組10只進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如表所示),連續(xù)進(jìn)行7周后,根據(jù)每周稱重得到的數(shù)據(jù),繪制曲線如圖:
          組別 處理方式(飼喂等量不同食物)
          1 常規(guī)飲食
          2 高脂飲食
          3 高脂飲食+Y制劑
          請分析回答下列問題。
          (1)食物中大分子的營養(yǎng)物質(zhì)需要經(jīng)過
          消化
          消化
          過程后才能被吸收,進(jìn)入人體循環(huán)系統(tǒng)并運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞,參與各項(xiàng)生命活動(dòng)。如果攝入的物質(zhì)含有的能量大大超過了人體對能量的需要,剩余的部分主要以
          脂肪
          脂肪
          的形式在皮下等部位儲(chǔ)存,可能造成超重或肥胖。
          (2)實(shí)驗(yàn)中,科研人員保證每組小鼠的生活環(huán)境、生活狀態(tài)等完全相同,這樣做的目的是保證對照實(shí)驗(yàn)
          變量唯一
          變量唯一

          (3)分析曲線圖可知,三組實(shí)驗(yàn)中,小鼠體重增加由多到少依次是
          2、3、1
          2、3、1
          (用組別序號(hào)表示)。
          (4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可以推斷:如果較長時(shí)間高脂飲食,即使服用具有減肥效果的Y制劑也可能造成肥胖。作為正處于生長發(fā)育期的青少年,要保持健康體重,應(yīng)該養(yǎng)成健康的生活方式,做到
          堅(jiān)持體育鍛煉(或多運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,鍛煉等合理即可)
          堅(jiān)持體育鍛煉(或多運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,鍛煉等合理即可)
          ,使能量輸入和輸出保持平衡,避免超重或肥胖。

          【答案】消化;脂肪;變量唯一;2、3、1;堅(jiān)持體育鍛煉(或多運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,鍛煉等合理即可)
          【解答】
          【點(diǎn)評】
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          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.5
          相似題
          • 1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象,有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)說法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)

            發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4
          • 2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”.請你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
            (1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
            (2)作出假設(shè):
             

            (3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
             

            (4)實(shí)施計(jì)劃.
             

            (5)得出結(jié)論:
             

            (6)
             

            請指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是
             

            發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3
          • 3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
            (1)提出問題:
             

            (2)作出假設(shè):
             

            (3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
            (4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
             
            ,B培養(yǎng)皿口敞開(對照實(shí)驗(yàn));將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中;連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況.
            (5)分析并得出結(jié)論:
             

            (6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了
             

            發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
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