根據(jù)如圖1裝置，回答下列問題：
（1）寫出裝置C中標(biāo)號儀器名稱：b 錐形瓶錐形瓶。
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣文字表達式為 高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，屬于 分解分解反應(yīng)（填“化合”或“分解”），裝置A可用于高錳酸鉀制取氧氣，其試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是 防止冷凝水倒流使試管炸裂防止冷凝水倒流使試管炸裂；試管口放一團棉花的目的是 防止固體粉末堵塞導(dǎo)氣管（合理即可）防止固體粉末堵塞導(dǎo)氣管（合理即可）；若選擇裝置F來收集氧氣，實驗結(jié)束時應(yīng) BB。
A.先熄滅酒精燈，后把導(dǎo)管從水槽中移出
B.先把導(dǎo)管從水槽中移出，后熄滅酒精燈
（3）小李同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取氧氣，為了獲得平穩(wěn)的氣流，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 CC；若小明同學(xué)選擇圖2裝置來收集氧氣，檢驗氧氣有沒有收集滿時應(yīng)將帶火星的木條置于 aa導(dǎo)管口（選填“a”或“b”）
加熱
加熱
【答案】錐形瓶；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解；防止冷凝水倒流使試管炸裂；防止固體粉末堵塞導(dǎo)氣管（合理即可）；B；C；a
加熱
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：11引用：1難度：0.5
相似題
-
1．化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要手段，請結(jié)合如圖實驗裝置回答問題。
（1）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式。實驗結(jié)束時用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序為b接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：69引用：6難度：0.8 -
2．右圖是實驗制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（2）若用B裝置對氧氣進行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進入）收集的一種氣體的名稱為，驗證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：133引用：2難度：0.5 -
3．實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請你加以改進：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）端進入；若氣體從a端通入，瓶內(nèi)應(yīng)盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：11引用：2難度：0.5