某學校為了提高同學們的法律意識，并配合安全教育日活動，在全校開展了一期以“法律與安全”為主題的板報評比活動。
你作為本班的宣傳委員，專門負責班上的板報。下面是全班同學群策群力構想出來的雛形，請你進一步完善。
【材料鏈接】
材料一：2019年7月，一段河北省邢臺市臨城縣一私立小學教師體罰學生的視頻引發關注。監控畫面顯示，該老師拉拽多名學生到教室角落，對學生多次進行毆打。2019年7月15日，臨城縣教育局通報稱，已責成學校對涉事教師予以辭退，涉事教師納入臨城縣教師失信黑名單，任何學校不得聘用，且責令該校校長和涉事教師向學生及家長道歉，對涉事學生加強心理疏導。
材料二：2019年3月25日，是第24個中小學生安全教育日。為了提高中小學生交通安全意識、增強中小學生自護能力，由公安部交通管理局指導，中國交通頻道、人民交通出版社共同主辦的“安全同行路”全國中小學生安全教育日主題活動在河北省張家口市崇禮區西灣子小學舉辦。此次活動還組織了全國9省的9所學校約3萬名學生同時觀看“央視新聞客戶端”和“中國交通頻道藍鯨FM”對此次活動的直播。同學們的交通安全體驗課包括“貨車周圍有盲區”體驗小課堂、“自護自救我能行”急救小課堂、“酒駕”體驗小課堂等。
【材料評論】
（1）材料一主要說明了對未成年人的什么保護還有不足？材料二主要體現了對未成年人的什么保護？
【良言勸說】
（2）現實生活中，有個別父母只顧自己吸煙、酗酒、賭博，不顧及對孩子的影響，對孩子的學習成績也很少過問。面對這種情況，請你運用相關法律規定勸說父母。