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          文化是一個國家、一個民族的靈魂。面對當今世界相互激蕩的各種思想文化,我們應該堅定文化自信。堅定文化自信,發展中國特色社會主義文化要( ?。?br />①繼承革命文化
          ②發展社會主義先進文化
          ③忘記本來,吸收外來,面向未來
          ④推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展

          【答案】C
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/5/27 14:0:0組卷:23引用:5難度:0.7
          相似題
          • 1.前不久熱播的電視連續劇《山海情》,獲得了口碑、收視的雙豐收,成為全民熱議的話題。
            【奮進的旋律】“《山海情》之所以獲得廣泛的共鳴與共情,很重要的一點就在于做到了生活提煉、精神提純,既能腳下有泥,還能心中有火、眼里有光,處處彰顯博大的家國情懷,蘊含巨大的精神力量和崇高的價值追求?!?br />(1)這對我們今后創作更多的優秀文化作品有何啟示?
            【平凡的世界】《山海情》從一個小伙子的成長寫出了大時代的奮進,用一個小村鎮的故事講出了大中國的情懷,以小體量的篇幅濃縮了大道之行的氣象。劇中的馬德福這個“心眼子比石頭實,脾氣比驢還犟”的西海固人,19歲從風沙中開始磨礪,話不多、詞不麗、手不停、腳不歇,立足在“瘠苦甲天下”的鄉土,在胼手胝足、執著隱忍中成長,走忠于職守的“獨木橋”、棄個人榮貴的“高速路”。
            (2)劇中主角之一馬德福的事跡向我們傳達了哪些社會正能量?
            【雞毛飛上天】《山海情》最后一集,昔日荒涼的戈壁灘上“冒”出了綠油油的葡萄園,其原型正是由僑商陳德啟投資建成的賀蘭神國際酒莊。由習總書記親手開創的閩寧模式已走過20余個年頭。越來越多的僑商、僑企和僑界組織陸續投身這項波瀾壯闊的事業中,為助推貧困地區經濟社會發展,共創祖國繁榮、民族振興的中國夢,繼續譜寫東西協作、閩寧結緣的華彩樂章。
            (3)請運用道德與法治課所學知識,對以上材料進行解讀。
            【恰同學少年】《山海情》還啟示人們,奮斗本身就是一種幸福,只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。奮斗是艱辛的,奮斗是長期的,奮斗是曲折的。
            (4)為此,班級要召開一次主題班會,請你補充完成兩個主要環節。
            主題班會策劃方案
            班會目的:引導同學認識夢想,激發同學追求夢想的意識,腳踏實地,銳意進取,做一名實干者和奮斗者。
            班會主題:我們都在努力奔跑,我們都是追夢人。
            主要環節:●播放提前錄制好的父母夢想視頻,學生無形中深受感動,同時審視自己的夢想。
            ●講述身邊的“追夢人和奮斗者”的故事;
             
            ;
             
            。

            發布:2024/9/24 14:0:4組卷:7引用:2難度:0.4
          • 2.【文化自信】
            一場中西合璧的音樂詩畫,一段獨步千載的文化旅程。由中國東方演藝集團出品的音樂詩畫《聽此青綠——樂詠千里江山》于2022年10月7日、8日在北京天橋藝術中心首演,將一幅描繪祖國青山綠水的視聽畫卷徐徐展開。該作品以十三幅壯麗圖景展現傳世名畫《千里江山圖》中的地理景觀和人文風情,借鑒《高山流水》《漁舟唱晚》等古曲的藝術表達,將編鐘、箜篌、筑、塤等眾多具有中國傳統文化內涵的古老樂器與西洋樂器融合,加入繪畫、書法、意境化舞蹈等表現方式,以科技化的舞臺技術讓觀眾耳中見色、眼里聞聲、隨聲賦形。徜徉在“樂中有畫,畫中有樂”的音畫詩卷中,聽之,觀之,感受曠遠的千年時空和豐盈的文化生命。
            (1)請聯系材料,分析如何不斷發展、繁榮中國特色社會主義文化?
            【綠色發展】
            濕地是位于陸生生態系統和水生生態系統之間的過渡性地帶,是重要的生態系統。2021年12月24日通過的《中華人民共和國濕地保護法》第一條:為了加強濕地保護,維護濕地生態功能及生物多樣性,保障生態安全,促進生態文明建設,實現人與自然和諧共生,制定本法。
            (2)有同學認為,有了《濕地保護法》,就能保護好濕地。請你辨析該同學的觀點。
            【奮斗人生】
            新時代是奮斗者的時代,自強不息的偉大人民用奮斗人生譜寫了新時代的最好故事。張桂梅將將一個個貧困女孩送出大山、遠離貧困;王繼才、王仕花夫婦32年艱苦的守島生活;黃旭華“我不知道深海的模樣……那里有我的夢想,我的使命”;倒在扶貧路上的黃文秀;塞罕壩三代人鑄就了“牢記使命、艱苦創業、綠色發展”的塞罕壩精神等等。無數最美人物的奮斗人生感動了感動了中國。
            (3)材料中的這些奮斗者給我們帶來了怎樣的啟示?

            發布:2024/9/9 6:0:8組卷:4引用:2難度:0.2
          • 3.【文化研學,品讀邕城】
            某中學開展“讀城記—尋找南寧文化血脈”研學活動,設計了下列文化研學路線。
            第一站三街兩巷
            “三街”是指興寧路、民生路和解放路三條老街;“兩巷”是指金獅巷和銀獅巷兩條明清時期的古巷。
            第二站昆侖關戰役
            博物館昆侖關戰役,是抗日戰爭進入相持階段,正面戰場、上取得的一次山地攻堅大捷。
            第三站廣西文化藝術中心
            廣西文化藝術中心坐落在南寧市五象新區邕江之畔,它是廣西第一座省級高雅藝術殿堂,也是南寧城市文化的新地標。
            請你結合研學活動內容及資料卡片,回答下列問題。
            (1)請選出以下兩個研學站點對應的中國特色社會主義文化的內容。(填寫標號即可)
            ①三街兩巷體現
             
            ②昆侖關戰役博物館體現
             

            A.社會主義先進文化
            B.中華優秀傳統文化
            C.革命文化
            (2)請從中華文化重要性的角度,闡述學校開展文化研學活動的原因。
            (3)結合學習和生活經歷,談談中學生能為傳承和弘揚南寧文化做哪些貢獻?

            發布:2024/9/17 13:0:8組卷:5引用:1難度:0.5
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