試卷征集
          加入會員
          操作視頻

          閱讀下面這首詞,完成下面小題。
          浣溪沙
          晏殊
          一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?
          無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
          (1)下面對這首詞的理解和分析,不正確的一項是
          C
          C

          A.起筆“新”“舊”對比,表達出景物依舊而光陰流轉、物是人非的感慨與惆悵。
          B.“幾時回”三字折射出詞人內心那種企盼西下夕陽返回又知其難返的復雜心態。
          C.“獨徘徊”的“獨”意為“獨自”,道出詞人獨享徘徊于小園香徑的欣喜之感。
          D.整首詞將瞬間的感受與久久的思考熔于一爐,既敏銳,又不乏深沉,耐人尋味。
          (2)“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”包含了詞人哪些復雜的情感?請簡要概括。

          【答案】C
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/7/11 8:0:9組卷:10引用:2難度:0.5
          相似題
          • 1.閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。
            踏莎行?甲午重九牛山
            劉克莊
            日月跳丸,光陰脫兔。登臨不用深懷古。向來吹帽插花人,盡隨殘照西風去。
            老矣征衫,飄然客路。炊煙三兩人家住。欲攜斗酒答秋光,山深無覓黃花處。
            【注】①牛山:春秋時齊國景公登臨牛山,觀覽都城臨淄風景而墮淚,感嘆自己如果能夠長生不死該有多好。②吹帽:東晉孟嘉參加桓溫的龍山雅集,一陣風吹來,嘉帽被吹落,但他并未發覺。
            (1)下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是
             

            A.本詞標題點明寫作時間,詞人順應習俗而登臨,并因登臨之地而產生懷古之幽情。
            B.詞人以“吹帽插花”的風流與“殘照西風”的蕭索相應,表達人到暮年的獨特況味。
            C.“炊煙三兩人家住”用語平易自然,不事雕飾,意蘊與陶潛的“依依墟里煙”相近。
            D.詞作中典故運用不落斧鑿,包有登臨傳統、田園意象和行旅之感,文化意味濃厚。
            (2)面對“日月跳丸,光陰脫兔”和“老矣征衫,飄然客路”的現實,作者陷入力圖自我寬慰,卻又無法消解的矛盾之中,請結合內容簡要分析。

            發布:2025/1/1 4:30:2組卷:4引用:4難度:0.6
          • 2.閱讀下面這首唐詩,完成下列各題。
            題東溪公幽居
            李白
            杜陵賢人清且廉,東溪卜筑歲將淹。
            宅近青山同謝脁,門垂碧柳似陶潛。
            好鳥迎春歌后院,飛花送酒舞前檐。
            客到但知留一醉,盤中只有水晶鹽。
            (1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
             

            A.首句說杜陵賢士清正廉潔,以此贊美東溪公的人品高尚。
            B.“卜筑”二字意思是擇地建筑房屋,強調了東溪公隱居的決心。
            C.頸聯中詩人將“飛花”擬人化,飄舞的花朵“送酒”為來客助興。
            D.“客到但知留一醉”既展現了主人的真誠,又流露了詩人內心的苦悶。
            (2)本詩標題中“幽居”二字在詩中是如何體現的?請結合詩句簡要分析。

            發布:2025/1/1 4:30:2組卷:12引用:5難度:0.5
          • 3.閱讀下面這首唐詩,完成各題。
            燕子來舟中作
            杜甫
            湖南為客動經春,燕子銜泥兩度新。
            舊入故園嘗識主,如今社日遠看人。
            可憐處處巢居室,何異飄飄托此身。
            暫語船柚還起去,穿花貼水益沾巾。
            (1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
             

            A.全詩以詩人為視角描述燕子“銜泥”“暫語船”“穿花貼水”,賦予詩歌濃郁個人情感。
            B.頸聯今昔對比,舊日家園中認識自己的燕子,現在卻相遇不相識,只是遠遠地看著別人。
            C.“處處巢居室”與“飄飄托此身”是詩人與燕子的相通之處,“何異”使人燕契合無間。
            D.全詩體物緣情,渾然一體,使人分辨不清是人憐燕,還是燕憐人,凄楚悲愴,感人肺腑。
            (2)有人評價此詩“看似詠燕,實則慨嘆詩人茫茫身世”,請結合全詩簡要分析。

            發布:2025/1/1 4:30:2組卷:7引用:3難度:0.6
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正