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          人生如下棋
          林夕
                父親喜歡下象棋。那一年,我大學回家度假,父親教我下棋。
                我們倆擺好棋,父親讓我先走三步??刹坏饺昼?,三下五除二,我的兵將損失大半,棋盤上光禿禿的,只剩下老帥、仕和一車兩卒在孤軍奮戰。我不肯罷休,可是已無回天之力,眼睜睜看著父親。
          “將軍”,我輸了。
                我不服氣,擺棋再下。幾次交鋒,基本上都是下到10分鐘就敗下陣來。我不禁有些泄氣。父親看著我說:“你初學棋,輸是正常的,但是你要知道輸在什么地方。否則你就是再下上十年,也還是輸。
          “我知道,輸在棋藝上。我技術不如你,沒有經驗?!?br />“這只是次要因素,不是最重要的。”“那最重要的是什么?”我不解地問。
          “最重要的事你心態不對。你不珍惜你的棋子?!?br />“我怎么不珍惜?每走一步,我都想半天?!蔽也环獾卣f。
          “那是后來。開始你是這樣嗎?我給你算過,你三分之二的棋子是在前三分之一的時間內失去的。這期間你走棋不假思索,拿起來就走,失了也不覺得可惜。因為你覺得棋子很多,失一兩個不算什么?!?br />      我看著父親,不好意思地低下頭。
          “后三分之二的時間,你又犯了相反的錯誤;對棋子過于珍惜,每走一步,都思前想后,患得患失,一個棋也不想失,結果一個一個都失去了。”
                說到這,父親停下來,把棋子重新在棋盤上擺好,抬起頭看著我,問:“這是一盤待下的棋,我問你,下棋的基本原則是什么?”
                我想也沒想,脫口而出:“贏??!”
          “那是目的?!备赣H不滿地掃了我一眼,“下棋最基本的原則是得、失。有得必有失,有失必有得。每走一步,你心里都要有非常清晰,為了贏得什么,你愿意失去什么。這樣才可能贏??上?,大部分人都像你這樣,開始不考慮失,等到后來失得多了,又患得患失,所以才屢下屢敗?。∑鋵嵅粌H是下棋,人生也是如此呀!”
                我看著父親,又看看眼前的棋,恍然頓悟:人生不就是一盤待下的棋嗎?所不同的是:有的人,棋剛剛擺好,還沒開場;有的人,棋已經下了一半,得失參半;而有的人,棋已接近尾聲,塵埃落定!
                人生如下棋,不管多么精彩的棋,其中總有遺憾。
                人生不如下棋,下棋最大的好處是:如果你下錯了,還可以接著下。
          (1)指出加點的詞語在句子中的感情色彩,將序號填在后面橫線上。
          A.褒義詞
          B.中性詞
          C.貶義詞
          ①我不禁有些泄氣
          C
          C

          ②每走一步,都思前想后,患得患失,一個棋也不想失,結果一個一個都失去了。
          C
          C

          ③我看著父親,又看看眼前的棋,恍然頓悟
          A
          A

          (2)下棋的目的是什么?怎樣才可能贏?
          下棋的目的是了解自己,只有精益求精才能贏。
          下棋的目的是了解自己,只有精益求精才能贏。

          (3)下面不能用“有得必有失,有失必有得”說明的句子有
          C
          C

          A.為了送一位迷路的小女孩兒回家而上學遲到,沒有聽到老師講的新知識。
          B.為了獲得博士學位而放棄了很多娛樂的機會。
          C.一邊工作,一邊聽歌。
          D.為了給母親織毛衣,每天只睡四個小時。
          (4)對文中畫線句子“人生如下棋,不管多么精彩的棋,其中總有遺憾”,你是怎么理解的?
          這句話告訴我們人生處世和下棋一樣,需要有良好的心態,下棋想要贏,人生想要成功都需要經驗和技術。人生每走一步都要和下棋一樣,只有目的明確,懂得取舍、勇于拼搏,才能笑到最后。
          這句話告訴我們人生處世和下棋一樣,需要有良好的心態,下棋想要贏,人生想要成功都需要經驗和技術。人生每走一步都要和下棋一樣,只有目的明確,懂得取舍、勇于拼搏,才能笑到最后。

          (5)讀了這個故事,你知道“人生如下棋”的道理了嗎?用自己的話說說下棋和人生有什么相同和不同之處。
          一場棋局就像是一場人生,每走一步都要小心翼翼,一步錯就會陷入危險之中。但下棋和人生不同,下棋輸了可以再來一局,而寶貴的人生只有一次,更應該好好珍惜。人在社會走錯一步,就無法在社會上立足。只有步步為營,小心謹慎,才能打贏這場仗。
          一場棋局就像是一場人生,每走一步都要小心翼翼,一步錯就會陷入危險之中。但下棋和人生不同,下棋輸了可以再來一局,而寶貴的人生只有一次,更應該好好珍惜。人在社會走錯一步,就無法在社會上立足。只有步步為營,小心謹慎,才能打贏這場仗。

          【考點】記敘文
          【答案】C;C;A;下棋的目的是了解自己,只有精益求精才能贏。;C;這句話告訴我們人生處世和下棋一樣,需要有良好的心態,下棋想要贏,人生想要成功都需要經驗和技術。人生每走一步都要和下棋一樣,只有目的明確,懂得取舍、勇于拼搏,才能笑到最后。;一場棋局就像是一場人生,每走一步都要小心翼翼,一步錯就會陷入危險之中。但下棋和人生不同,下棋輸了可以再來一局,而寶貴的人生只有一次,更應該好好珍惜。人在社會走錯一步,就無法在社會上立足。只有步步為營,小心謹慎,才能打贏這場仗。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2025/3/7 23:30:1組卷:6難度:0.9
          相似題
          • 1.課外閱讀。
            第一次      馬路旁的行(háng  xíng)人道比馬路要整整高出一個臺階,而他簡直還沒滿一周歲。
                  他長著細弱的小腿,此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚,老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人--小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分(強烈、猛烈),而且信心十足。
                  瞧,那只穿著好看襪子的小腳已經抬了起來,踩在了人行道的邊緣上,但孩子還沒有下定決心登上第二只腳,有那么一會兒他就那么站著:一只腳在人行道上,而另一只腳還在原處沒動。
                  然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在積蓄力量,小男孩就這么站著,既不前進,又不后退,只是固執地注視著自己的前方。
            “還小呢,剛剛能走路,就能跨臺階?”路旁一位頭發花白的老奶奶嘖了嘖嘴說:“做大人的要幫他一把?!?br />      而孩子的媽媽并沒伸出手去,只是微笑著(鼓舞、鼓勵)說:“自己上,小乖乖,自己上!”
            “加油!加油!”旁邊的小姑娘喊道。
                  終于,孩子的兩只腳都站到了人行道上,小胖臉同時(裂開、綻開)了笑容。
            “好一個登山者!”胡子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說:“一開頭有困難,但堅持就能勝利。祝賀你成功!”
            (1)劃掉括號里不合適的讀音和詞語。
            (2)從文中找出下列詞語的反義詞。
            失敗
             
            后退
             
            消耗
             
            容易
             
            (3)堅持就能勝利。這句話改為反問句是:
             

            (4)這篇短文主要寫
             

            表達了作者
             
            的思想感情。
            (5)概括寫出下面四種人的態度:
            ①老奶奶的態度:
             

            ②媽媽的態度:
             

            ③小姑娘的態度:
             

            ④胡子爺爺的態度:
             

            (6)你從“小孩學步”這件事中,受到了什么啟發?

            發布:2025/3/13 12:0:2組卷:61引用:2難度:0.2
          • 2.課內閱讀。
            《地震中的父與子》片段      就在他挖掘的時候,不斷有孩子的父母急匆匆地趕來??吹竭@片廢墟,他們痛哭并大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過后,便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親,說:“太晚了,沒有希望了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰愿意幫助我?”沒有人給他肯定的回答,他便埋頭接著挖。
                  消防隊長擋住他:“太危險了,隨時可能發生大爆炸,請你離開?!?br />      這位父親問:“你是不是來幫助我?”
                  警察走過來:“你很難過,我能理解,可這樣做,對你自己,對他人都有危險,馬上回家吧?!?br />“你是不是來幫助我?”
                  人們搖頭嘆息著走開了,都認為這位父親因為失去孩子過于悲痛,精神失常了。
                  然而這位父親心中只有一個念頭:“兒子在等著我!”
                  他挖了8小時,12小時,24小時,36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。挖到第38小時,他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”
                  是兒子的聲音    父親大喊     阿曼達    我的兒子
            (1)給文章的最后一段加上標點符號。
            (2)“礫”字用音序查字法應查音節
             
            ,用部首查字法應查
             
            部。
            (3)“失”的意思有:①失掉;過失  ②沒有把握住  ③找不著  ④改變常態  ⑤沒有達到目的     文中有兩個帶點的“失”字,第一個取意思
             
            ,第二個取意思。
            (4)你認為這幾個自然段主要是寫什么?
            (5)用“~~”畫出描寫父親外貌的句子。
            課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢?
            (6)讀一讀文中畫“--”的句子,為什么不直接寫挖了36小時?
            (7)想象填空:阿曼達在廢墟下會想:
             

            會說:
             

            (8)寫法學習指導與運用。
            課文中大量描寫了人物的語言和動作,請你也試著對自己進行一段語言、動作描寫,突出重點,詳略得當。

            發布:2025/3/13 12:0:2組卷:49引用:1難度:0.7
          • 3.現代文閱讀
            一諾千金
            秦文君
                  我做女孩時曾遇上一個男生開口向我借錢,而且張口就是借兩元錢。在當時,這相當于我兩個月的零花錢。我有些猶豫,因為人人都知道那男生家里很窮。他母親幾乎每年都給他生一個弟弟或妹妹。她留給大家的印象不外乎兩種:一種是腹部隆起行走蹣跚;另一種是剛生產完畢,額上扎著布條抱著新生嬰兒坐在家門曬太陽。
            我的為難令男生難堪,他低下頭,說借錢有急用,又說保證五天內歸還。我不知道怎么拒絕他,只得把錢借給了他。
                  時間一天天過去,到了第五天,男生竟沒有來上學。整個白天,我都在心里責怪他。罵他不守信用,恍恍惚惚地總想哭上一通。
                  夜里快要睡覺時,我忽然聽到窗外有人叫我,打開窗,只見窗外站著那個男生。他的臉上淌著汗,緊緊攥著拳頭,啞著喉嚨說:“看我變戲法!”他把拳頭擱在窗臺上,然后松開,手心里開了花似的展開了兩元錢紙幣。
            我驚喜地叫起來,他也快活地笑了,仿佛我們共同完成了一件大事,讓一塊懸著的石頭落了地。他反復說:“我是從旱橋奔過來的。”
                  后來我才知道,他當時借錢是給患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期歸還借款,他天天到北站下的昌橋幫菜家推車。到了第五天的拂曉,他終于攢足了兩元錢,乏極了,就倒在橋洞中,本想略睡一會兒,沒想到竟酣睡了一個白天和黃昏。醒來后他就開始狂奔,所有的路人都猜不透這個少年為何十萬火急地穿行在夜色中。
                  這是我和那個男生唯一的一次交往,但是它給我留下的震撼卻是綿長深切的。以后再看到“優秀”、“守信用”之類的字眼,總會聯想到他,因為他身上奔騰著一種感人的一諾千金的嚴jǐn。
                  據說那個男生后來果然成就了一番事業,也許他早已忘記了我們相處的那一段,可我總覺得那是他走向成功的源頭。
                  去年秋天的一個傍晚,天降大雨,那是場罕見的傾盆大雨。我打著傘去車站接一個朋友,我們曾約定,風雨無阻。我在車站久等也沒見朋友露面,倒是看見一個少年,沒帶傘,抱著肩瑟瑟地站在車牌邊,我把傘伸過去,他感激地說謝謝,告訴我說,他在這兒等一個朋友,車一輛一輛開過,雨在傘邊形成一道道雨簾,天地間茫茫一片,怎么也不見我們所盼望的人。我對少年說他們也許不會來了,可少年固執地搖搖頭。又來了一輛車,從車上跳下一個少年,無比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下子躥了出去,兩個人熱烈地擊掌問候,那份快樂是如此坦蕩無愧,相互的欣賞流tǎng在那一擊中,讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的升華。
                  我終于未能等到我的那份欣喜。我失望而歸,卻在家接到朋友的電話。她說雨實在太大,所以……我想說:約定時為何要說風雨無阻,完全可以說大雨取消;既然已說了風雨無阻,區區風雨又何足畏懼!不過,我什么也沒說,只是輕輕地掛斷了電話。因為一個并不怎么重諾言的人,她會找出一千條為自己開脫的理由;而我,更愛騰出時間想想那兩個相會在暴雨中的少年。
                  (選文有改動)
            (1)根據拼音寫漢字
                  流tǎng
             
                      嚴jǐn
             

            (2)在“借錢男生”、“兩少年”以及“我的女友”中,你印象最深的人物是誰?請說說理由。
            (3)作者寫兩少年雨中赴約的目的是什么?
            (4)文中向我借錢的那位男生除了守信用這一美德外,還有什么品質?請在文中用橫線畫出相關語句。
            (5)如果你是“我”的那位女朋友,看到本文后,會有怎樣的心理活動,請用60個左右的文字把它描述下來。

            發布:2025/3/13 14:0:1組卷:234引用:1難度:0.3
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