八年級（1）班道德與法治學習小組的同學以“我承擔，我無悔”為主題，開展了以下實踐探究活動。
【小調查】在調查中發現，有58.9%的同學認為不是自愿選擇的責任可以不承擔。
【小發現】在班里評出五個“負責任標兵”，并列舉出班級中不負責任的現象。
（1）對“小調查”中得到的上述信息進行分析。
（2）設計三個“負責任標兵”的評比標準。
（3）你所在的班級中有哪些不負責任的現象？請列舉兩例。

【考點】不負責任的后果；承擔責任的回報與代價；責任與角色的關系；做負責任的公民．

【答案】（1）這種看法是正確的。①我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對待應該做的事情的態度；②只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色；③這樣，我們就可以自豪地說：我承擔，我無悔。
（2）積極承擔班集體的責任；關心集體，關愛同學，助人為樂；熱愛學習，獨立思考；禮貌謙讓，誠實守信；尊重老師等。
（3）不認真值日、抄襲作業、說謊等。