2021年12月4日是國家憲法日，小英所在班級開展了“學習憲法，增強憲法意識”的主題探究活動，請你一起參與。
【學習憲法】憲法序言中寫道：“一九四九年，以毛澤東主席為領袖的中國共產黨領導中國各族人民，在經歷了長期的艱難曲折的武裝斗爭和其他形式的斗爭以后，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治，取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國。從此，中國人民掌握了國家的權力，成為國家的主人?！?br />【解讀憲法】

材料	解讀
我國憲法明確規定，一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸	①憲法具有最高的法律效力
一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究	② 任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法法律為行為準則 任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法法律為行為準則
憲法規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務、國家機構的設置和職權等國家生活中的最根本、最重要的問題，涉及政治、經濟、文化和社會生活等各個方面。	③ 我國憲法是國家的根本法 我國憲法是國家的根本法

【憲法宣誓】
2021年8月20日，十三屆全國人大常委會第三十次會議任命吳社洲為第十三屆全國人大民族委員會副主任委員，任命韓衛國為第十三屆全國人大外事委員會副主任委員。根據憲法和全國人大常委會關于實行憲法宣誓制度的決定，上述人員依法進行憲法宣誓。
【宣傳憲法】
最后，老師對本次活動做了以下總結：

閱讀材料，聯系所學知識，參與完成下列任務：
（1）結合所學知識，談談【學習憲法】中的材料體現了教材中的哪些道理？
（2）請將【解讀憲法】空白處的內容填寫完整。
（3）實行憲法宣誓制度，進行憲法宣誓具有怎樣的重要意義？
（4）請你圍繞“增強憲法意識”向中學生發出幾點倡議。