下面是某中學關于勤儉節約的倡議書的部分內容，其中在語言表達方面有五處不當，請找出并作修改。
勤儉節約不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在敝校，水、電、糧食、紙張的浪費現象時有發生，追求品牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮，痛定思痛，廣大師生應增強節約資源的自覺性、主動性，大力營造“節約光榮，浪費可恥”的校園氛圍，為此學校辦公室向全校師生發出如下倡議……全校師生務必行動起來，用實際行動為國家、為社會、為校園盡綿薄之力。
【考點】表達簡明、連貫、得體；表達準確．
【答案】①“應有”改為“應盡”；
②“敝校”改為“我校”；
③“痛定思痛”改為“對此”；
④“務必”改為“積極”；
⑤“綿薄之力”改為“一份力”。
②“敝校”改為“我校”；
③“痛定思痛”改為“對此”；
④“務必”改為“積極”；
⑤“綿薄之力”改為“一份力”。
【解答】
【點評】
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發布：2024/7/5 8:0:9組卷：7引用：6難度：0.7
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1．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。
對于溺水者的救治分多種情況。如果溺水者神志清醒，不伴有呼吸困難癥狀，應保持呼吸道通暢，并盡量擦干身上的水，同時為其保暖，等待救護車到達。①，但仍有呼吸和脈搏，則應首先清理口鼻異物，使氣道開放，然后使其呈側臥位，并密切觀察溺水者狀況，直到救護車到達。如果發現溺水者沒有自主有效呼吸或僅有瀕死樣呼吸，應立即開始心肺復蘇進行基礎生命支持。基礎生命支持應包括開放氣道、人工通氣、胸外按壓、早期除顫。具體來說，也就是②，開放氣道，給予2～5次人工呼吸，再按照30：2的比例，即每做30次胸外按壓后，③，進行持續搶救。如果條件允許，心肺復蘇開始后應盡快使用自動體外除顫器（AED）進行早期除顫，直到救護車到來。發布：2025/1/1 4:30:2組卷：5引用：7難度：0.7 -
2．從語言的得體性考慮，用詞正確的一句是（ ）
發布：2025/1/2 23:0:1組卷：5引用：7難度：0.7 -
3．從語言的得體性考慮，用詞正確的一句是（ ）
發布：2025/1/2 23:0:1組卷：3引用：0難度：0.7