某興趣小組同學為探究促進植物扦插枝條生根的最適生長素濃度,進行了如下實驗,實驗材料為生長狀況相同的楊樹枝條,分別插入到等量的不同濃度的9mL的生長素溶液中培養,實驗分為五組并在同一實驗室內完成.每次實驗直到枝條不再生根為止,計算每條枝條生出根的平均數量,結果如表所示.請分析回答下列問題:
天數 根數量 生長素濃度 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
2×10-1g?mL-1 | 2×10-2g?mL-1 | 2×10-3g?mL-1 | 2×10-4g?mL-1 | 2×10-5g?mL-1 | |
1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 |
5 | 0 | 0 | 0 | 2 | 11 |
10 | 0 | 1 | 1 | 5 | 13 |
15 | 0 | 2 | 5 | 6 | 16 |
缺少清水對照組
缺少清水對照組
、缺少平行重復實驗
缺少平行重復實驗
.(2)最先配制第一組2×10-1g?mL-1的生長素溶液10mL,然后依次完成后面四組培養液的配制,步驟是
取第1組生長素溶液1mL,加9mL清水得第2組,以此類推
取第1組生長素溶液1mL,加9mL清水得第2組,以此類推
.(3)有同學分析上表中的數據后,得出“生長素濃度越低,促進生根的作用越明顯”的結論,你認為這個結論正確嗎?
不正確
不正確
,理由是沒有使用更低濃度的生長素進行實驗所得的數據來驗證該結論
沒有使用更低濃度的生長素進行實驗所得的數據來驗證該結論
.【考點】探究植物生長調節劑的應用.
【答案】缺少清水對照組;缺少平行重復實驗;取第1組生長素溶液1mL,加9mL清水得第2組,以此類推;不正確;沒有使用更低濃度的生長素進行實驗所得的數據來驗證該結論
【解答】
【點評】
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發布:2024/4/20 14:35:0組卷:29引用:3難度:0.3
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1.某研究小組研究了生長素類調節劑甲和生長素類調節劑乙對微型月季插條生根的影響,其結果如圖所示。在圖示濃度范圍內,下列敘述正確的是( )
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A.在正式實驗前做預實驗的目的是減小實驗誤差 B.用生長素類調節劑浸泡處理枝條時,最好在遮陰條件下進行 C.不同組的實驗材料處理的時間可以不同 D.此探究活動中不存在對照實驗 發布:2024/12/31 5:30:3組卷:1引用:2難度:0.7