中小學生“手機困局”，一直都是全社會關心的話題。2021年1月15日，教育部辦公廳印發了《關于加強中小學生手機管理工作的通知》（以下簡稱《通知》），要求中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。該《通知》一出，立刻在全社會引起熱議。很多家長認為這樣可以有效解決孩子沉迷手機、影響學業的問題，而有些學生則認為帶手機入校是學生本該有的權利，只要課堂上不玩，就不會影響學習。
請你運用所學知識，對上述材料中的觀點進行辨析。

【考點】善用新媒體；受教育權；正確處理學習和娛樂的關系；自覺履行受教育義務．

【答案】家長觀點正確，學生觀點錯誤。
①隨著社會的發展，手機已經成為人們生活中必不可少的工具，中小學生利用手機可以搜索信息，完成一些學習任務；但是部分中小學生自制力較差，容易出現沉迷手機、影響學業的問題。
②加強對中小學生手機管理，原則上不允許攜帶手機入校，可以防止學生不合理使用手機，沉迷手機游戲，分散課堂注意力，影響學業。
③學生有權利攜帶手機入校，但是應該服從學校對手機的管理和規定，避免攜帶手機入校帶來的負面影響；學生在學校的主要任務是學習，應該認真履行學習的義務。
④權利和義務是相統一的。中小學生有享受通信、使用手機的權利，也有認真學習的義務。要減少手機對中小學生的不利影響，不僅需要學校加強對學生攜帶手機的日常管理，也需要家長主動配合學校，避免學生攜帶手機入校，更需要中小學生提高自制能力，合理使用手機，把精力投入到學習中去。