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          2021年4月25日,第二屆莫斯科“阿基米德”國際發明創新技術大賽傳來喜訊——
          中國大學生方康康及其團隊申請的專利項目“防震減災”防震臥具榮獲金獎。
          多年來,方康康同學孜孜不倦地學習科技創新知識,先后申請數件國家實用新型專利,并在國內外舉辦的創新創業大賽中屢獲殊榮。2021年,方康康因其優異表現被評選為“中國大學生自強之星”。談到成功,方康康同學說道“一定要敢想敢做,比賽不會很簡單。但也不能畏難不前,如果有想法就一定要付諸實踐。”
          請回答:
          方康康的上述做法,對我們更好地成功成才有哪些有益的啟示?

          【答案】樹立終身學習的觀念,在學習生活中,要從轉變學習方式做起,自主、合作、探究學習,進行創造性學習;認真學習科學文化知識,提高自身素質,開發自身能,為創新奠定知識基礎;勤于思考,善于觀察,積極參加社會實踐活動;勇于質疑,善于發現問題、提出問題、解決問題;敢于創新,善于創新,把創新的熱情和科學求實的態度結合起來;學以致用,勇于實踐,積極參加科技實踐活動,培養創新意識,提高創新能力;讓創新思維閃光,培養好奇心,善于觀察,展開想象,開拓思維;樹立遠大理想,擔負當代青年的歷史責任。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:1難度:0.3
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            發布:2024/12/27 21:0:2組卷:0引用:4難度:0.8
          • 2.【創新驅動逐夢太空】2022年的《開學第一課》將課堂“搬到”了中國空間站的天問實驗艙,通過AR技術1:1在演播廳現場還原實驗艙。陳冬、劉洋、蔡旭哲三位航天員帶領同學們“云”參觀天問實驗艙,引導更多青少年抬頭仰望星空,在心里種下一顆顆熱愛科學,探索未知的種子。
            建成創新型強國,中學生應如何做?(答出2點即可)

            發布:2024/9/29 3:0:2組卷:2引用:1難度:0.3
          • 3.下面是李琪同學生活中的兩個情景,請你結合所學知識,進行探究。
            情景一:學校決定舉辦一場創意大賽,班主任正在動員同學參加,班長詢問李琪要不要報名。
            (1)李琪應該:
             

            (2)你的理由是:
             

            情景二:提起高鐵,中國人無不為之驕傲,有最初的時速200公里到如今的350公里,“中國速度”總是讓世界為之感嘆。李琪據此認為我國已經是科技強國了。
            (1)你贊同這種觀點嗎?
             

            (2)理由:
             

            發布:2024/12/28 2:0:1組卷:5引用:2難度:0.3
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