關于元電荷和點電荷的理解正確的是( )
【考點】電荷量與元電荷.
【答案】B
【解答】
【點評】
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發布:2024/11/16 9:30:1組卷:456引用:3難度:0.7
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1.人類對電的認識是在長期實踐活動中,不斷發展、逐步深化的,經歷了一條漫長而曲折的道路。人們對電現象的初步認識,可追溯到公元前6世紀。希臘哲學家泰勒斯那時已發現并記載了摩擦過的琥珀能吸引輕小物體。我國東漢時期,王充在《論衡》一書中所提到的“頓牟掇芥”等問題,也是說摩擦琥珀能吸引輕小物體。科學家在研究原子、原子核及基本粒子時,為了方便,常常用元電荷作為電荷量的單位。關于元電荷,下列論述中正確的是( )
A.點電荷也叫元電荷 B.質子或電子都是元電荷 C.物體所帶的電荷量都是元電荷的整數倍 D.電子的電荷量的數值最早是由庫侖通過實驗測得的 發布:2024/10/27 17:0:2組卷:45引用:2難度:0.8 -
2.請閱讀下述文字,完成1題、第2題、第3題、第4題。
生活中有很多靜電現象,通過摩擦、接觸、感應等方式可以使物體帶電。原子是由帶正電的質子、不帶電的中子以及帶負電的電子組成的。每個原子中質子的正電荷數量與電子的負電荷數量一樣多,所以整個原子對外界表現為電中性。
科學家在研究原子、原子核以及基本粒子時,為了方便,常常把元電荷作為電荷量的單位。關于元電荷,下列論述正確的是( )A.把質子或電子叫做元電荷 B.元電荷是一種特殊的點電荷 C.電荷量很小的電荷就是元電荷 D.物體所帶的電荷量只能是元電荷的整數倍 發布:2024/10/27 17:0:2組卷:26引用:0難度:0.5 -
3.對物體帶電現象的敘述,正確的是( )
A.物體帶電一定是因為具有多余的電子 B.摩擦起電實質上是電子從一個物體轉移到另一個物體的過程 C.物體所帶電荷量是連續的 D.電中和是等量異種電荷完全消失的現象 發布:2024/11/13 7:0:2組卷:306引用:2難度:0.7