生物興趣小組學習了“青蛙的生殖和發育”后，開展“污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”探究。它們采集了一定數量的青蛙受精卵，以殺蟲劑作為污染物，在魚缸中進行實驗觀察。請分析回答：
①他們做出的實驗假設是：污染物會降低青蛙受精卵孵化率。
②將2個魚缸中加入等量的清水，并編號1、2；在2號魚缸中加入一定量的殺蟲劑。
③把青蛙受精卵分成2等份（各100粒），分別放入上述魚缸中，在X且適宜的環境中孵化。回答下列問題：
（1）本實驗中，對照組是 11號。“X”應該為 相同相同。
（2）青蛙的生殖屬于 有性有性（填“有性”或“無性”）生殖，其發育特點是 變態發育變態發育；而從蝌蚪發育成蛙時，其呼吸器官的變化是：由 鰓鰓變成 肺和皮膚肺和皮膚。
（3）該小組同學按照實驗方案進行操作，最后將會出現的支持上述假設的實驗結果是：1中受精卵孵化率較高，而2中較低1中受精卵孵化率較高，而2中較低。
（4）留心觀察，你會發現自然界中有許多奇異的現象，如不同環境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍環境基本保持一致。這說明 生物適應環境生物適應環境。
【考點】兩棲動物的生殖和發育過程；探究環境污染對生物的影響．
【答案】1；相同；有性；變態發育；鰓；肺和皮膚；1中受精卵孵化率較高，而2中較低；生物適應環境
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：44引用：2難度：0.5
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1．“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”，春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏．如果尋聲找去，你會發現池塘中的青蛙正在抱對．不久，如果你再來，會在水中看到小蝌蚪．如果你繼續觀察下去，你會看到青蛙幼體外形變化的全過程．
（1）青蛙是兩棲動物的典型代表，兩棲動物的生殖和幼體發育必須在中進行，幼體要經過發育才能上陸地生活．
（2）能鳴叫的青蛙是，它們的口角有一對鳴囊，青蛙“呱、呱、呱”鳴叫是為了，雌雄蛙的抱對現象從獲得途徑是蛙的行為，按功能也是蛙的行為．蛙是體外受精，抱對有利于提高蛙卵的．
（3）青蛙的幼體生活在水中，用呼吸；成蛙即可生活在陸地上，又可生活在水中，主要用呼吸，冬眠時則靠進行呼吸．發布：2025/1/13 8:0:2組卷：8引用：1難度：0.1 -
2．下列關于青蛙的各種說法中，正確的是（ ）
發布：2025/1/13 8:0:2組卷：12引用：5難度：0.9 -
3．青蛙是兩棲動物，被稱為“田園衛士”。請運用生物的生殖和發育的相關知識填空。
（1）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，詩句中青蛙高聲鳴叫的行為，實際上是蛙在求偶。
（2）如圖中青蛙的現象，有利提高受精率。
（3）青蛙等兩棲動物的生殖和幼體的發育必須在中進行。
（4）稻田中的青蛙主要捕食，是莊稼的衛士，可減少農藥的使用，所以我們應該保護青蛙。發布：2025/1/13 8:0:2組卷：161引用：8難度：0.5