綜合性學習。
看一看下面的句子，你發現童話的寫作特點了嗎？仿照例子，試著改寫句子。
例1：鳥兒站在樹枝上，天天叫。
鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。（《去年的樹》）
例2：蘋果樹們發出了嘩啦嘩啦的響聲。
蘋果樹們嘩啦嘩啦地交談著，講著自己昨晚做的夢。（《一個長上天的大蘋果》）
（1）螢火蟲在草叢中飛來飛去。
螢火蟲提著小燈籠，在草叢中飛來飛去捉迷藏。螢火蟲提著小燈籠，在草叢中飛來飛去捉迷藏。
（2）風鈴在風中叮叮咚咚地響。
風鈴在風中叮叮咚咚地歌唱，向風表達著自己快樂的心情。風鈴在風中叮叮咚咚地歌唱，向風表達著自己快樂的心情。
【考點】句子仿寫．
【答案】螢火蟲提著小燈籠，在草叢中飛來飛去捉迷藏。；風鈴在風中叮叮咚咚地歌唱，向風表達著自己快樂的心情。
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：2難度：0.6
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1．照樣子，寫句子。（不會寫的字用拼音代替）
例：我家門口有一棵小樹。
（1）藍天上有。
（2）操場上有。
例：爺爺給小樹澆水。
（3）媽媽給我。
（4）給。發布：2025/3/13 11:0:1組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．照例子寫句子。
（1）那巨石好像從天上飛下來的一個大桃子。好像。
（2）①蚯蚓在松土。②勤勞的蚯蚓在一點一點地松土。
①雄鷹在飛翔。
②的雄鷹在地飛翔。
（3）雨“嘩啦嘩啦”地下了一夜。
烏鴉“”地。發布：2025/3/13 11:30:2組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．照樣子，寫句子。
例：田野像綠毯。
（蔥蔥綠綠的）田野像（柔軟的）綠毯。
（1）云像綿羊。
例：你怎么可以哄騙小朋友呢？
你不可以哄騙小朋友。
（2）你怎么能一邊吃飯一邊看電視呢？發布：2025/3/13 10:30:1組卷：4引用：1難度：0.7