試卷征集
          加入會員
          操作視頻

          默寫。
          (1)學而不思則罔,
          思而不學則殆
          思而不學則殆
          (《論語》八則)
          (2)
          欲為圣明除弊事
          欲為圣明除弊事
          ,肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》)
          (3)“舍生取義”是中國古代文人所推崇的生死觀,文天祥《過零丁洋》中的“
          人生自古誰無死
          人生自古誰無死
          留取丹心照汗青
          留取丹心照汗青
          。”就是對這種生死觀的真情表白。
          (4)杜甫《茅屋為秋風所破歌》中的詩句“
          安得廣廈千萬間
          安得廣廈千萬間
          大庇天下寒士俱歡顏
          大庇天下寒士俱歡顏
          ”集中表現了詩人的博大胸襟和崇高理想。
          (5)唐詩中有許多描寫大江大河或高山平原的詩句,體現了詩人開闊的胸襟和豪邁的氣概。請你寫出其中連續的兩句:
          星垂平野闊
          星垂平野闊
          月涌大江流
          月涌大江流

          (6)十八以后,新一屆黨和國家領導人大力弘揚勤儉節約之風,收到了很好的社會反響。這使我想起了一句名言:
          一粥一飯
          一粥一飯
          當思來之不易
          當思來之不易
          ;半絲半縷,恒念物力維艱。

          【考點】名篇名句默寫
          【答案】思而不學則殆;欲為圣明除弊事;人生自古誰無死;留取丹心照汗青;安得廣廈千萬間;大庇天下寒士俱歡顏;星垂平野闊;月涌大江流;一粥一飯;當思來之不易
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/5/27 14:0:0組卷:2引用:2難度:0.8
          相似題
          • 1.補寫出下列句子中的空缺部分。
            (1)《逍遙游》中“
             
             
            ”兩句,具體說明了“小年”在認識上的局限性。
            (2)李煜在《虞美人》中,用“
             
             
            ”兩句勾聯現實與過去,抒發了深沉的故國之思、亡國之痛。
            (3)不吸取經驗教訓讓人痛惜,正如杜牧在《阿房宮賦》中說:“
             
             
            ”。

            發布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:1難度:0.6
          • 2.補寫出下列句子中的空缺部分。
            (1)《論語?雍也》中說君子應該“文質彬彬”,如果處理不好“文”與“質”的關系,可能會出現“
             
             
            ”的情況。
            (2)“十年樹木”,是指小樹成為木料的時間恒長。老子的“
             
             
            ”則以樹木為喻,表示事物總是由小到大,由弱而強。
            (3)詩酒之緣歷史悠久,詩人高興時“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉”,閑適時“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”,憂愁時“
             
             
            ”。

            發布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:3難度:0.6
          • 3.補寫出下列句子中的空缺部分。
            (1)孔子在《論語?雍也》中探討文與質的關系的句子是:“
             
             
            。”
            (2)孔子在《論語?里仁》中談到君子和小人不同的義利觀的句子是:“
             
             
            。”
            (3)在《大學之道》中提出普天之下,不論身份高低,都應將加強個人品行修養作為根本的句子是:“
             
             
            。”

            發布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:4難度:0.9
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正