綜合與實踐
問題情境:數學活動課上,王老師出示了一個問題:
如圖1,直線CD∥直線AB,直線FE分別交直線CD、直線AB于點H、G,
求證:∠BGE+∠CHG=180°.
獨立思考:(1)請解答王老師提出的問題.
實踐探究:(2)在原有問題條件不變的情況下,王老師提出新問題,請你解答.
“如圖2,點N在射線HF上,點M在射線GE上,點Q在射線HC上,點P在射線GA上,連結NQ、MP,且∠NQC+∠APM=270°,探究直線NQ與直線MP之間的位置關系并說明理由;”
問題解決:(3)數學活動小組同學對上述問題進行特殊化研究之后發現,在(2)的條件下,連接KH,使KH平分∠NKM,∠KHE+∠CHE=180°,若給出∠FHC與∠APK一定的數量關系,則圖3中所有已經用字母標記的角中,有些角是可以求出來的,該小組提出下面的問題,請你解答.
“如圖3,若∠FHC∠APK=177,求∠PMH的度數并說明理由.”

∠
FHC
∠
APK
=
17
7
【考點】平行線的性質.
【答案】(1)證明略;(2)NQ⊥MP,理由略;(3)∠PMH=50°,理由略.
【解答】
【點評】
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發布:2024/4/24 14:0:35組卷:232引用:4難度:0.7