某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)來略測(cè)定空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)過程如下：
①檢查裝置的氣密性，氣密性良好。
②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（40℃即可燃燒），按圖示裝置連接儀器，然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，玻璃棒的作用為

引燃白磷

引燃白磷

。（注：集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已接近瓶底）
③把預(yù)先加熱的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒。
④待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b。整個(gè)集氣瓶的體積是c。從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是

先下降后上升

先下降后上升

，燃燒結(jié)束后剩余的主要?dú)怏w的物理性質(zhì)是

難溶于水

難溶于水

。
⑤根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù)，計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。已知c=110mL，a=10mL，由此可知b=

30

30

mL。
實(shí)驗(yàn)反思：
①組內(nèi)成員小張對(duì)“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a體積的水”非常不理解。咨詢了組長小明之后，他終于明白“a體積的水”的作用，其一是為了加快④步驟中集氣瓶的冷卻速度和吸收五氧化二磷；其二則主要是

形成密封裝置，防止氣體外逸

形成密封裝置，防止氣體外逸

。
②在上述實(shí)驗(yàn)中，下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn)，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值大于理論值的是

B

B

。
A.集氣瓶沒有冷卻到室溫
B.實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒有裝a體積的水
C.裝置氣密性不好
D.用紅磷代替白磷（紅磷在240℃以上開始燃燒）