課外閱讀
親近自己的雙腿      ①朋友約我去他家。他住在城南，公交終點站下車后還有四十分鐘路程。我順手招了一輛人力三輪車。車夫起先要價五元，討價還價后定下車費三元。
      ②車夫穿著統一的黃馬甲，剪得齊齊整整的頭發已經花白，至少有50歲年紀。
      ③車前行著，我總覺得有點不大對勁，車子總是向前一沖，片刻停頓之后，再向前一沖。我正覺奇怪，突然發現蹬車的人只有一條左腿！他用力蹬著踏板，身子向左傾斜，以便把所有力量都集中在左腿上。
      ④我的心猛然一震，隨即涌上一陣悲涼，同時覺得自己很不人道：我剛30出頭，體魄強壯……
      ⑤正好前面是一個緩坡，我說：“這里不好騎，我下車，我們把車推過去。”他急忙制止：“沒關系，沒關系，這點坡都騎不上去，我咋個掙生活啊？”言畢，快樂地笑了兩聲，身子便弓了起來，加快了蹬踏的頻率，車子遇到坡度，便倔強地不肯前行，甚至有后退的趨勢。他的獨腿頑強地與后退的力量抗爭著，車輪發出“吱吱”的尖叫。車夫黝黑的后頸上高高繃起一股筋來，頭使勁向前聳，他是在跟自己較勁，與命運抗爭！
      ⑥坡總算爬上去了，車夫重濁地喘著氣。不知怎么，我心里的悲涼竟然無影蹤了。我在為他高興，并暗暗受到鼓舞，他是個強者，他把路扔在后面，把坡扔在后面，為自己“掙”來了坦蕩而快樂的生活。
      ⑦待他喘息稍定，我說：“你真不容易啊！”他自豪地說：“這算啥呢？今年初，我一口氣蹬過80多里，而且帶的是兩個人！嘿，我這條獨腿竟然一口氣蹬到底！”
      ⑧別墅到了。我給他5元錢，他堅決不收。“講好的價，怎么能變呢？你這叫我以后咋個在世上混啊？”我不知該說什么好，我很想知道他右腿是怎么失去的，可終于沒問，事實上，這已經無關緊要了。這條獨腿已經支撐起了他的人生和尊嚴。
      ⑨返回時，我徒步走過那段40分鐘的路程，我從來沒有與自己的兩條腿這般親近過，從來沒有覺得自己的兩腿這般有力過。
（1）“我的心猛然一震，隨即涌上一陣悲涼”，從“悲涼”體會到

C

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A.“我”極度悲傷的心情
B.“我”因拉“我”的車夫是個殘疾人而感到悲哀
C.“我”對車夫的憐憫之心
（2）“這條獨腿支撐起了他的人生和尊嚴。”車夫的尊嚴表現在

BC

BC

A.車夫和“我”討價還價
B.不用“我”幫他把車推上坡，而是堅決地一個人將車蹬上去
C.到達目的地后拒收“我”額外的2元錢
（3）對題目《親近自己的雙腿》的含義理解不正確的一項是

A

A

A.要對自己的雙腿好一些
B.要珍惜生命，勇于與命運抗爭
C.要用自己的力量“掙”來坦蕩而快樂的生活
（4）④自然段結尾省略了“我”的心理活動，請結合上下文增補“我”內心想法。

卻坐在一個殘疾人的車上，要他送我走過40多里的路。

卻坐在一個殘疾人的車上，要他送我走過40多里的路。

（5）文中對車夫有很多細節描寫，請用“         ”畫出一句描寫車夫動作的句子，用“        ”畫出一句描寫車夫語言的句子，并在下面橫線上寫出你從中感受到的車夫形象。
從車夫的動作，我感受到：

車夫蹬車的艱難和他的堅強。

車夫蹬車的艱難和他的堅強。

從車夫這句話，我感受到：

車夫的樂觀和與命運抗爭的精神。

車夫的樂觀和與命運抗爭的精神。