材料一:錢可以買來房子,但是買不來家庭;錢可以買來血液,但是買不來血緣。
材料二:從《小別離》到《少年派》,再到《銀河補(bǔ)習(xí)班》。近幾年關(guān)于孩子成長與家庭教育方面題材影視劇接連走上熒屏和影院。一方面迎合了現(xiàn)代家庭教育觀的缺失,另一方面也真實(shí)地反映出了濃濃的家的味道。青春期的叛逆、更年期的敏感,兩代人之間如何平等對話,成了一個重要話題。
請問:
(1)根據(jù)材料一,請回答家的意義在哪里?
(2)親子沖突的原因是什么?
(3)某社區(qū)開展了“爭創(chuàng)和諧家庭”的精神文明創(chuàng)建活動,請你談?wù)勗鯓觿?chuàng)建和諧家庭?
【答案】(1)家是我們身心的寄居之所,我們的成長離不開家庭的哺育和支持。家是我們心靈的港灣。家里有親人,家中有親情。
(2)我們正處于心理上的“斷乳期”,容易產(chǎn)生逆反心理;子女與父母之間的矛盾、誤解;父母與子女之間存在代溝,子女與父母在家庭觀念、思維方式和行為習(xí)慣等方面,存在較大的差異。
(3)理解、體諒、信任和包容來促進(jìn)家庭成員之間和睦相處;用有效的交流和溝通來增進(jìn)理解,化解矛盾沖突;以良好的心態(tài)來面對家庭發(fā)展中的變故或問題,才能讓親情更濃,家庭和睦相處。
(2)我們正處于心理上的“斷乳期”,容易產(chǎn)生逆反心理;子女與父母之間的矛盾、誤解;父母與子女之間存在代溝,子女與父母在家庭觀念、思維方式和行為習(xí)慣等方面,存在較大的差異。
(3)理解、體諒、信任和包容來促進(jìn)家庭成員之間和睦相處;用有效的交流和溝通來增進(jìn)理解,化解矛盾沖突;以良好的心態(tài)來面對家庭發(fā)展中的變故或問題,才能讓親情更濃,家庭和睦相處。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.5
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1.閱讀材料,回答問題。
材料一:春節(jié),是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。紀(jì)錄片《回家過年》真實(shí)記錄了一個而立之年的游子回家過年和母親在家盼兒子回家過年的故事,國家團(tuán)圓是他們內(nèi)心最期盼、最珍貴的心愿?!盁o論路途多么遙遠(yuǎn)、歸程多么煎熬,什么都阻擋不住家的誘惑,”踏上歸途的游子說。
材料二:有一首民謠唱道:“個子一日長一日,爹娘一年老一年。勸人行孝當(dāng)及時,莫許來日行孝愿,等到父母去世后,欲想盡孝難上難?!?br />(1)“家的誘惑”阻擋不住,家意味著什么?
(2)你從這首民謠中聽出了什么?
(3)家中有父母,家中有親情。我愛我的父母,愛我的家。說一說你可以用哪些行動表達(dá)你對父母的愛。發(fā)布:2024/10/24 1:0:4組卷:34引用:3難度:0.2 -
2.俗話說“鳥要有巢,人要有窩”。家是沙漠中的綠洲,是大海中的小島,是每個人一生中不可缺少的部分;人世間有了家,才有了生活的幸福。因為( )
①家是我們身心的寄居之所
②家是我們心靈的港灣
③在家里能放松一切,無所不為
④家里有親人,家中有親情A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 發(fā)布:2024/12/4 15:0:2組卷:11引用:1難度:0.8 -
3.恩施市中小學(xué)將“六城”同創(chuàng)活動,從學(xué)校延伸到家庭,從家庭輻射到鄉(xiāng)村,小手拉大手,全家文明齊步走,以達(dá)到教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會的目的,攜手共建美麗家園,爭做最美恩施人。下列觀點(diǎn)不正確的是( ?。?/h2>
A.家是我們成長的根據(jù)地,是我們的第一所學(xué)校 B.家庭這個小細(xì)胞安定了,才會有整個社會的和諧和安定 C.一個人的世界觀、品質(zhì)和習(xí)慣都與受到的家庭教育有密切的關(guān)系 D.家庭教育可以代替學(xué)校教育 發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.7
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