閱讀材料，回答問題
某校學生社團骨干組成“微宣講”團隊，開展系列宣講活動，帶動身邊同學迅速、準確、全面的了解我國在經濟政治科技等方面的建設。下面是“微宣講”團隊展現的我國部分發展成果，請你運用所學知識來回答他們提出的問題：
宣講內容一：1978-2022年，這是風云激蕩的44年，中國進行了“最有勇氣的制度實驗”創造了人類歷史上“最大的發展奇跡”。
（1）這一“制度實驗”創造的奇跡說明了什么道理？
宣講內容二：2022年9月21日，中國載人航天工程立項實施30周年。三十年逐夢蒼穹，我們成功發射了一代又一代神舟系列飛船；實現了“天神對接”；航天員多次出艙活動，并成功在空間站長期駐留……我國的載人航天工程享譽世界。
（2）載人航天工程的偉大成就，說明了我國怎樣的科技現狀？
宣講內容三：2021年3月“全過程人民民主”這一概念被正式寫入《中華人民共和國全國人民代表大會組織法》修正草案中。堅持人民當家作主，要健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，保證人民當家作主落實到國家政治生活和社會生活之中。
（3）保證人民當家作主應健全和豐富哪些民主制度、民主形式？（各寫一個）
宣講內容四：2022年9月2日第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十六次會議通過了《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》，為預防、遏制和懲治電信網絡詐騙活動提供了法律依據。
（4）請你運用厲行法治的知識，說一說青少年如何參與構建反詐網絡環境的行動。