走進法治天地，擁抱美好青春。閱讀材料，回答問題。

材料一：法律護航	材料二：案例報道
這部法律，將家庭教育由傳統的“家事”，上升為重要的“國事”。	初中生周某的父母對其生活和學習不管不問，導致周某時常與社會上的閑散青年廝混。后周某因涉嫌尋釁滋事罪被法院判處有期徒刑一年兩個月。同時，法院認為周某父母未盡到監管責任，遂向其父母簽發《責令接受家庭教育指導令》，要求他們限期接受指導。目前，周某的父母已接受家庭教育指導三次，效果良好。

（1）請從上述材料中選擇相關信息說明法律的特征。
（2）國家為什么要“將家庭教育由傳統的‘家事’，上升為重要的‘國事’”？
（3）運用“青春有格”的相關知識，給材料二中的周某提兩條忠告。

【考點】法律的特征；行己有恥；未成年人需要特殊保護的原因．

【答案】（1）①家庭教育促進法由十三屆全國人大常委會通過，說明法律是由國家制定或認可的。②“周某因涉嫌尋釁滋事罪被法院判處有期徒刑一年兩個月”說明法律是由國家強制力保證實施的。③未成年人周某和其父母觸犯法律，都承擔了相應的法律責任，說明法律對全體社會成員具有普遍約束力。
（2）未成年人的生存和發展事關國家的未來，或保護未成年人的合法權益，是國家文明和社會進步的應有之義；體現了黨和國家對家庭教育的高度重視；家庭是孩子的第一個課堂，家長是孩子的第一任老師等。
（3）“行己有恥“：樹立底線意識，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做；或要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；或需要磨煉意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力?！爸褂谥辽啤保吼B成自我省察的習慣，端正自己的行為；或要從點滴小事做起，積少成多，積善成德。