通過每年進行的“感動中國”人物和道德模范人物等評選，我們發現了身邊不斷涌現的好人好事和許許多多令人感動的事跡。
最近，臨高縣某校七年級（1）班的同學們準備圍繞這些榜樣人物開展一次研討活動，請你參與進來，與他們一起完成下列問題：
（1）請你為此次活動設計一個合適的主題。
（2）這些榜樣人物對我們的成長有何作用？
（3）為向這些榜樣人物學習，請你提出自己的建議。
【考點】榜樣的作用．
【答案】（1）向“感動中國”人物學習，做負責任的公民。
（2）有利于鼓勵個人增強對社會的責任感，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀等。
（3）①樹立崇高理想，增強社會責任感；②努力學習，提高思想道德素質；③積極參與社會公益活動，服務他人服務社會；④從身邊做起，從小事做起，做一個負責任的公民。
（2）有利于鼓勵個人增強對社會的責任感，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀等。
（3）①樹立崇高理想，增強社會責任感；②努力學習，提高思想道德素質；③積極參與社會公益活動，服務他人服務社會；④從身邊做起，從小事做起，做一個負責任的公民。
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：6難度：0.5
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1．青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華
【無激情，不青春】
陳祥榕烈士一句深情無限的“清澈的愛，只為中國”，抒發了人民子弟兵的豪情壯志，唱響了新時代的英雄贊歌，那是對中國的無限熱愛，一切為了國家的安寧，人民的祥和。戍邊英雄事跡在無數人心中激起崇尚英雄、學習榜樣的熱情。
（1）結合材料，談談無數人崇尚英雄、學習榜樣的理由。
【無朝氣，不青春】
在偏遠山鄉，年輕的“第一書記”和鄉親們打響脫貧攻堅收官戰；在科研院所，年輕的科研人員爭分奪秒攻關不停；在校園，莘莘學子勤奮刻苦學習……奮斗始終是青春字典的“關鍵詞”，蘊含著中國人自強不息、砥礪奮進的精神密碼。
（2）結合材料，說說這一精神密碼對青少年成長的作用。
【無銳氣，不青春】
青年最具活力，青年最有激情。北斗衛星導航系統從追趕到超越，數字經濟從方興未艾到日新月異，中華民族從積貧積弱到昂首闊步走進世界舞臺中央……無數成就的背后，凝結著青年的創造，閃耀著青年的智慧。
（3）創造的希望在年輕人。在未來的人生道路上你打算如何參與創造？發布：2024/12/28 0:0:1組卷：8引用：3難度：0.4 -
2．榜樣的力量是無窮的。一個人、一個故事、一段話語，看似平凡簡單，卻能點燃許多人心中的激情與夢想。對此，理解正確的是（ ?。?br />①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟
②向榜樣學習、汲取榜樣的力量，明天更美好
③好榜樣昭示著做人、做事的基本態度
④國家就靠榜樣的力量，我們努不努力無所謂發布：2024/12/28 0:0:1組卷：14引用：8難度：0.7 -
3．最近，學校開展了“新時代好少年”評選活動。開展此評選活動有利于青少年“扣好人生第一?？圩印?，促進青少年努力成長為能擔當民族復興大任的時代新人。該活動（ ）
①是“行己有恥”的體現
②是“止于至善”的體現
③能激發青少年向榜樣學習，汲取榜樣力量
④給予我們自我完善的力量，做更好的自己發布：2024/12/27 23:30:1組卷：28難度：0.7