（事件頻發(fā)）辱罵毆打、嘲笑謾罵、搶奪財物……近年來，校園欺凌事件頻發(fā)，引發(fā)社會廣泛關注。中國青少年研究中心一項針對10個省市5864名中小學生的調查顯示，32.5%的人偶爾被欺負，6.1%的人經常被高年級同學欺負。
（專項治理）在國務院教育督導委員會辦公室印發(fā)《關于開展校園欺凌專項治理的通知》之后，國務院總理李克強又對校園暴力頻發(fā)作出重要批示，要求教育部會同相關方面多措并舉，堅決遏制漠視人的尊嚴和生命的行為。
（1）請你為學校開展此次活動設計主題和活動形式。
（2）你認為多措并舉，堅決遏制校園欺凌現象有何現實意義？
（3）請你為遏制校園欺凌，構建平安校園獻計獻策。（友情提醒：多角度）

【考點】防范校園暴力．

【答案】（1）“治理校園欺凌建設平安校園”等?；顒有问接校洪_主題班會、辦黑板報等。
（2）有利于加強對校園欺凌事件的預防和處理；有利于促進青少年增強法治觀念，自覺守法和學會用法維權；有利于青少年明辨是非，增強防范意識，提高自我保護的意識和能力；有利于保障青少年學生身心健康發(fā)展；有利于維護良好的校園環(huán)境和社會秩序，維護社會穩(wěn)定；有利于維護社會公平正義，弘揚社會正氣，形成良好的社會風氣，促進社會和諧，踐行社會主義和諧價值觀等。
（3）國家、社會：加強社會主義精神文明建設，弘揚社會主義核心價值觀；加強對廣播、電視、網絡等媒體的監(jiān)管，凈化文化環(huán)境，嚴禁渲染、傳播暴力文化；加強對校園及其周邊環(huán)境治理，依法打擊侵害未成年人合法權益的違法犯罪行為。
學校：加強法治教育，增強學生的法律意識；重視學生的品德養(yǎng)成和人格發(fā)展，加強學生的心理健康教育；加強觀念、嚴格要求，建立問題學生的跟蹤幫教制度。
家庭：家長要肩負起對孩子的教育和監(jiān)護職責，注意自己的言行對孩子的影響，用正確的方法引導孩子。
青少年：學法懂法守法用法，依法規(guī)范自己的言行；善于調控不良情緒，學會換位思考、寬以待人、與人為善；明辨是非，拒絕不良誘惑；面對校園暴力，要機智地與其斗爭，運用法律武器維護自己的合法權益。