【法治護航】
閱讀材料,回答問題。
材料一:2022年6月6日,國務院未成年人保護工作領導小組辦公室印發《未成年人文身治理工作辦法》(以下簡稱《辦法》),對加強未成年人文身治理提出系列工作舉措。
第一條……堅持最有利于未成年人的原則,全面加強未成年人文身治理,保護未成年人合法權益,促進未成年人健康成長,制定本辦法。
《辦法》規定,任何企業,組織和個人不得向未成年人提供文身服務,不得脅迫、引誘、教唆未成年人文身。專業文身機構以及提供文身服務的醫療衛生機構(含醫療美容機構)、美容美發機構、社會組織應當在顯著位置標明不向未成年人提供文身服務,對難以判明是否是未成年人的,應當要求其出示身份證件。
材料二:“熊孩子”是一個網絡流行語,已經被廣泛運用于當今社會。近幾年,關于“熊孩子”的新聞層出不窮,從破壞公物、擾亂公共秩序到傷害自己、他人。
結合材料一,回答:
(1)《辦法》第一條明確,“保護未成年人合法權益,促進未成年人健康成長,制定本辦法”。國務院為什么要出臺《辦法》格外關注保護未成年人的合法權益?
(2)《辦法》的出臺和相關規定體現了對未成年人的哪些保護?
(3)寫出兩部保護未成年人合法權利的專門法律。
(4)結合材料二,談談作為一名青少年,應如何避免自己成為一名“熊孩子”。
【答案】(1)未成年人身心發育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護;未成年人的生存和發展事關人類的未來,是人類的共識;保護未成年人的合法權益,是人類文明和社會進步的應有之義。
(2)政府保護,社會保護。
(3)《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。
(4)①與法律同行,樹立法治意識。②依法辦事,遵守各種法律、法規。③養成尊法學法守法用法的習慣,逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。④提高道德水平,做一個文明有禮的人。
(2)政府保護,社會保護。
(3)《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。
(4)①與法律同行,樹立法治意識。②依法辦事,遵守各種法律、法規。③養成尊法學法守法用法的習慣,逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。④提高道德水平,做一個文明有禮的人。
【解答】
【點評】
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發布:2024/5/28 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.4
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