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兩棵樹??農(nóng)夫在地里同時(shí)種了兩棵一樣大小的果樹苗。第一棵樹拼命地從地下吸收養(yǎng)料,儲(chǔ)備起來,滋潤每一個(gè)枝干,積蓄力量,默默地盤算著怎樣完善自身,向上生長。另一棵樹也拼命地從地下吸收養(yǎng)料,凝聚起來,開始盤算著開花結(jié)果。
??第二年春天一到,第一棵樹便吐出了嫩芽,憋著勁向上長。而另一棵樹剛吐出嫩葉,便迫不及待地?cái)D出花蕾。
??第一棵樹目標(biāo)明確,忍耐力強(qiáng),很快就長得身材茁壯。另一棵樹每年都要開花結(jié)果,剛開始著實(shí)讓農(nóng)夫吃了一驚,非常欣賞它。但由于這棵樹還未成熟,便承擔(dān)開花結(jié)果的責(zé)任,累得彎了腰,結(jié)的果實(shí)也酸澀難吃,還時(shí)常招來一群孩子的石頭的襲擊。更有甚者,孩子會(huì)攀上它那虛弱的身體,在掠奪果子的同時(shí),也損傷著它的自尊心和肢體。
??時(shí)光飛轉(zhuǎn),終于有一天,那棵久不開花的壯樹輕松地吐出花蕾,由于養(yǎng)分充足、枝干強(qiáng)壯,結(jié)出的果實(shí)又大又甜。而此時(shí)那棵急于開花結(jié)果的樹卻成了枯木。農(nóng)夫詫異地嘆了口氣,將那棵瘦小的枯木砍下,燒火用了。
??有時(shí),不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競爭力、生命力最強(qiáng)、最有前途的人。
(1)第一棵樹的目標(biāo)是 要努力充實(shí)完善自身,積蓄力量再開花結(jié)果要努力充實(shí)完善自身,積蓄力量再開花結(jié)果,另一棵樹的目標(biāo)是 只想早點(diǎn)開花結(jié)果。只想早點(diǎn)開花結(jié)果。。
(2)下列哪個(gè)成語形容第一棵樹最貼切?DD
A.事實(shí)勝于雄辯
B.桃李不言下自成蹊
C.量力而行
D.厚積薄發(fā)
(3)這則故事告訴我們什么道理?CC
A.實(shí)現(xiàn)自己的理想需要付出很大的代價(jià)。
B.同一塊地里,同時(shí)種兩棵一樣大小的果樹苗,結(jié)局不一定相同。
C.積累不夠就急于表現(xiàn),只能曇花一現(xiàn),甚至?xí)o自己帶來傷害;而謙虛忍耐,善于積累的人就會(huì)長久地享受成功的喜悅。
(4)另一棵樹的最終命運(yùn)是怎樣的?為什么會(huì)有如此令人嘆息的結(jié)局?
另一棵樹成了枯木,被砍下燒火用了。因?yàn)檫@棵樹只想早點(diǎn)開花結(jié)果,不知道營養(yǎng)積累不夠,條件不成熟,不僅結(jié)的果難吃,還給自己帶來了致命的傷害。另一棵樹成了枯木,被砍下燒火用了。因?yàn)檫@棵樹只想早點(diǎn)開花結(jié)果,不知道營養(yǎng)積累不夠,條件不成熟,不僅結(jié)的果難吃,還給自己帶來了致命的傷害。
(5)“更有甚者,孩子會(huì)攀上它那羸弱的身體,在掠奪果子的同時(shí),也損傷著它的自尊心和肢體。”此時(shí)這棵虛弱的果樹可能會(huì)想些什么?
這棵虛弱的果樹可能會(huì)想:不應(yīng)該急于求成,應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),水到渠成。像我這樣,真是害人害己啊!這棵虛弱的果樹可能會(huì)想:不應(yīng)該急于求成,應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),水到渠成。像我這樣,真是害人害己啊!
【答案】要努力充實(shí)完善自身,積蓄力量再開花結(jié)果;只想早點(diǎn)開花結(jié)果。;D;C;另一棵樹成了枯木,被砍下燒火用了。因?yàn)檫@棵樹只想早點(diǎn)開花結(jié)果,不知道營養(yǎng)積累不夠,條件不成熟,不僅結(jié)的果難吃,還給自己帶來了致命的傷害。;這棵虛弱的果樹可能會(huì)想:不應(yīng)該急于求成,應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),水到渠成。像我這樣,真是害人害己啊!
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/4 21:30:2組卷:3引用:1難度:0.3
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1.我會(huì)讀短文,完成練習(xí)。
??從前,有兩個(gè)將軍,他們一起去買盾牌。做盾牌的人拿起一個(gè)盾牌給他們看。
??站在盾牌左邊的將軍看了說:“這個(gè)金盾牌很好!”
??站在右邊的將軍說:“你錯(cuò)了,這是個(gè)銀盾牌。”
??這兩個(gè)將軍就這樣爭論起來。
??做盾牌的人說:“你們都錯(cuò)了。這個(gè)盾牌一面是金的,一面是銀的。你們只看一面,怎么能不錯(cuò)呢?”
(1)站在盾牌左邊的將軍認(rèn)為是
(2)文中的盾牌是什么樣的?
(3)這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理?發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:11引用:1難度:0.7 -
2.閱讀下面的寓言故事,回答問題。
濫①竽②充數(shù)
戰(zhàn)國時(shí)候,齊宣王喜歡聽吹竽,又喜歡講排場,他手下吹竽的樂隊(duì)就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽。
有個(gè)南郭先生,到齊宣王那里請求參加吹竽隊(duì)。齊宣王給他很高的待遇,把他編在吹竽隊(duì)里。其實(shí),南郭先生不會(huì)吹竽。演奏的時(shí)候,他就鼓著腮幫捂著竽眼兒,裝腔作勢,混在隊(duì)里充數(shù)。他混過了一次又一次,都沒有被人發(fā)覺。
后來,齊宣王死了,他的兒子齊湣(mǐn)王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽,但是他不喜歡聽大家一起吹,改成一個(gè)接一個(gè)地吹給他聽。
聽到這個(gè)消息,南郭先生只好偷偷地溜走了。
注釋:①濫:làn,失實(shí),不真實(shí)。②竽:yú,古代的一種樂器。
(1)根據(jù)寓言故事的內(nèi)容選一選,填一填。(填序號(hào))
①齊湣王
②齊宣王
(2)把文中描寫南郭先生裝腔作勢的句子找出來,畫上“ ”。
(3)南郭先生為什么偷偷地溜走了?
(4)《濫竽充數(shù)》這則寓言故事諷刺了什么?
①有真實(shí)本領(lǐng)的人才被埋沒了。
②沒有真實(shí)本領(lǐng)的人,混在行家隊(duì)伍里充數(shù)。發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:54引用:4難度:0.7 -
3.課外閱讀。
小河馬的本領(lǐng) 森林里大象用鼻子卷木頭,小鳥張開嘴巴快樂地歌唱,小猴子用尾巴把自己倒掛在樹上,可神氣啦!只有小河馬垂頭喪氣,沒精打采。
小河馬說:“我沒有能卷木頭的鼻子,沒有會(huì)唱歌的嘴巴,也沒有像鉤子一樣的尾巴,我到底有什么本領(lǐng)呢?唉,我真沒用!”
一天,小兔要到河對(duì)岸去采蘑菇,可是它沒有辦法過河,小河馬看見了說:“你坐在我的背上,我背你過河。”小兔坐在小河馬的背上,很快就到了河對(duì)岸。小兔高興地說:“謝謝你,小河馬,你的本領(lǐng)真大!”小河馬很奇怪:“我的本領(lǐng)真的很大嗎?”“當(dāng)然啦!”小兔說。
沒過幾天,小河馬在河邊建起了一個(gè)“河馬擺渡站”,每天
(1)短文分別寫了大象、小鳥和小猴子的什么本領(lǐng)?用“ ”在文中畫出來。
(2)從短文第1自然段中找出表現(xiàn)小河馬不開心的詞語寫下來。
(3)小河馬幫助
(4)結(jié)合短文的內(nèi)容,在文中最后一個(gè)自然段的橫線上補(bǔ)充合適的句子。發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:43引用:3難度:0.6
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