閱讀材料，回答問題。
材料一：時間去哪兒了
（1）從材料一的圖中你能獲得哪些信息？
（2）請你給低效學習者提幾條合理化建議。
材料二：①工欲善其事，必先利其器。
②獨學而無友，則孤陋而寡聞。
③知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。
（3）材料二中的名言古訓對我們學會學習有何啟示？
【答案】（1）高效學習者的時間安排比低效學習者的時間安排更科學合理，更有計劃。
（2）①要珍惜時間，不虛度光陰；②學會合理、科學地安排時間，提高學習效率；③形成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力。
（3）①掌握科學的學習方法。②學會合作學習。③發現并保持對學習的興趣。
（2）①要珍惜時間，不虛度光陰；②學會合理、科學地安排時間，提高學習效率；③形成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力。
（3）①掌握科學的學習方法。②學會合作學習。③發現并保持對學習的興趣。
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：2難度：0.1
