閱讀下面班級故事，回答問題。
班級故事一：升入中學后，文文面對新的學習生活感到難以適應。她獨來獨往，遇到問題也不愿意求助他人。看到文文如此，老師和同學們主動幫助她，在大家的關心和幫助下，文文開始主動參加各種集體活動，變得活潑開朗、愛說愛笑、樂于交往、勇于擔當，學習上也變得勤學好問，與同學相處得也很融洽。文文說：“我生活在一個美好的班集體。”
班級故事二：剛升入中學，我為成績不好而著急，總是生病。同桌小麗主動照顧我，前座小華主動幫助我補習功課，成績逐漸趕上來了，我們幾個形成了一個小群體。
（1）請描述一下你心目中美好班集體具有的特征。
（2）通過文文的變化，談談集體生活對個人健康成長的積極影響。（兩點即可）
（3）如果小群體淪為小團體主義，我們應該怎樣做？
【答案】（1）美好的集體是民主的、公正的；充滿關懷與關愛的；善于合作的；充滿活力的。
（2）①培養我們負責任的態度和能力。②培養我們人際交往的基本態度和能力。③在集體交往中發展、完善、豐富自己的個性。
（3）我們需要“心懷一把尺子”，不為成見所“擾”，不為人言所“惑”；明辨是非，堅持正確行為，堅持集體主義，反對小團體主義。
（2）①培養我們負責任的態度和能力。②培養我們人際交往的基本態度和能力。③在集體交往中發展、完善、豐富自己的個性。
（3）我們需要“心懷一把尺子”，不為成見所“擾”，不為人言所“惑”；明辨是非，堅持正確行為，堅持集體主義，反對小團體主義。
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：20引用：1難度：0.4
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1．彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的獨特性。每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法替代。當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現出彩虹般迷人的色彩，每個人都會為班集體的美麗而感到驕傲和自豪。
（1）美好的班集體有哪些特征？
（2）建設美好的班集體需要我們每個人做什么？發布：2024/10/19 1:0:1組卷：5引用：2難度：0.5