閱讀下面文字，按要求完成微寫作。
點贊是對某一種行為的認同或贊賞。你可以對自己的幫助他人的行為點贊，可以對自己的勤奮好學點贊，可以對自己的學習進步點贊，也可以是突破自我點贊……
請以“我為自己點贊”為話題，寫一段文字，把你為自己點贊的故事說給大家聽聽。100字左右。
【考點】記敘類．
【答案】 坐于琴前，笨拙的雙手迫不及待地學著演奏家的樣子忘我演奏，毫無音韻節奏可言，卻足以令我陶醉。琴房中，我端坐琴前揮灑汗水，漸漸地，稚嫩的琴音也變成動聽的節奏；無法的曲調也變成優美的旋律。隨著琴音我輕輕搖擺，嘴角上揚出陽光的弧度。
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：24引用：4難度：0.5
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1．改寫。
??中國古典詩詞曲的許多作品本身就具有濃郁的戲劇意味，有的只要稍加改動，就成為很不錯的戲劇小品，例如杜牧的《清明》（清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。）就被人改成一個戲劇小品：
請你試著將杜甫的《羌村三首?其三》改寫成一個短?。勺魃倭康脑鰟h）（附原詩——群雞正亂叫，客至雞斗爭。驅雞上樹木，始聞叩柴荊。父老四五人，問我久遠行。手中各有攜，傾榼濁復清。莫辭酒味薄，黍地無人耕。兵戈既未息，兒童盡東征。請為父老歌，艱難愧深情。歌罷仰天嘆，四座淚縱橫。）（清明時節，雨紛紛） ——交代時間和舞臺布景 路上行人（欲斷魂）：“借問酒家何處有？” ——神態和問話 牧童（遙指）：“杏花村！” ——動作和對話 發布：2024/12/26 23:0:1組卷：13引用：2難度：0.7 -
2．選取典型的日常小事有詳有略地刻畫人物形象，是課文《老王》的成功之處。如文章將老王艱辛的職業、不幸的眼疾、貧寒的家境、幫“我”送冰等事情略寫，把重點筆墨放在送雞蛋、香油這件事上，充分表現出了老王質樸、善良、忠實的可貴品質和先人后己、舍己為人的金子般的心。請你選擇一件日常小事進行詳細描述，以表現你最熟悉的人，如父母、同學、朋友、老師等的性格品質。200字左右。
發布：2024/12/26 22:30:1組卷：20引用：2難度：0.4 -
3．《藤野先生》一文，作者抓住藤野先生的特征，“黑瘦”“八字須”“戴著眼鏡”“挾著一疊大大小小的書”，幾筆勾勒，人物的形象便凸顯在眼前，這就是白描手法的藝術效果。請仿照魯迅描寫藤野先生的手法，描繪你熟悉的一個人物。要求：90字左右。
發布：2024/10/24 9:0:2組卷：12難度：0.5