某科學興趣小組的同學進行了探究鐵釘生銹的速度與哪些因素有關的實驗，裝置如圖所示。
甲試管：將鐵釘放入一團濕的棉花球中，不封口；
乙試管：將鐵釘放入經煮沸（趕走空氣）并快速冷卻，再在水面加一層植物油的水中；
丙試管：將鐵釘放入一團帶干燥劑的干棉花中，用橡皮塞塞緊管口。
（1）甲試管中的鐵釘能夠和水、空氣充分接觸。乙試管中的鐵釘只能和水接觸，因為水面上的植物油能很好的防止 空氣空氣（選填“水”或“空氣”）溶解到水中。
（2）一個星期后觀察發現，甲甲試管中的鐵釘生銹比較嚴重，而 乙、丙乙、丙試管中的鐵釘基本上看不出生銹：這實驗現象說明鐵釘生銹是由 空氣空氣和 水水的共同作用形成的。
（3）通過上述對鐵釘生銹原因的探究，生活中我們應采取怎樣的措施來防止鐵制品生銹？
【答案】空氣；甲；乙、丙；空氣；水
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.6
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1．今天，旅游形象大使順順想體驗一把普通人的生活，一起來看看他這一天中都經歷了哪些有趣的科學現象。
（1）順順準備走路去菜場買菜，這時候，順順的骨骼、和都參與了活動。
（2）步行時順順的心臟一分鐘大約跳動次。
A.20～40
B.60～100
C.140～160
（3）從菜場回來時，順順從步行到慢跑，他的運動量慢慢增大，消耗的氧氣會，肺的呼吸就會。
A．增多
B．減少
C．加快
D．變慢
（4）廚房里菜刀的刀刃屬于（填序號）這種簡單工具。
①輪軸
②杠桿
③斜面
（5）順順在解剖魚時，不小心弄破了魚膽，使魚肉粘上了難溶解于水的膽汁酸（一種酸），這樣會導致魚肉變苦，要減少這種苦味，用來洗滌的最佳物質是。
A.水
B.純堿
C.白醋
（6）在燒魚取配料時，碰倒了小蘇打和食鹽，你認為下列哪種方法鑒別比較可行：。
①觀察它們的顏色
②取少量分別倒入食醋
③分別聞它們的氣味
④分別取少量倒入水中觀察是否溶解
（7）炒菜時，鍋鏟柄有凹凸的花紋，是為了（填“增大摩擦”或“減小摩擦”），鏟柄握手處用的是塑料，它是熱的（填“良導體”或“不良導體”）。
（8）同學們坐下來準備吃午餐，看著豐盛的美食，有人開心地說“哇！我的口水都流出來了”，為什么吃飯時會流口水，口腔中的各個器官在消化過程中起到什么作用？幫他連線。
（9）“細嚼慢咽”這個詞語中的“嚼”字，主要是指牙齒 攪拌作用 舌頭 潤滑食物，消化食物中的淀粉 唾液 咬碎食物 完成的工作。
A.門齒
B.臼齒
C.犬齒
（10）順順覺得一邊吃飯一邊看電視不會影響消化，而且能節約時間。（判斷對錯）
（11）順順用電熱水壺燒了一壺開水，電熱水壺是將電能主要轉化為。
（12）水燒開時順順看到熱水壺壺嘴冒出來的“白汽”就是水蒸氣。（判斷對錯）
（13）順順往開水瓶里倒開水時，他可以根據聲音就知道開水瓶里水量的高低，音調升高，水量（填“增多”或“減少”），這是為什么？。
（14）這是順順拍攝于2021年3月17晚的泰順夜空，請你在圖1中，找到照片中的北斗七星，并用線連起來。
（15）若拍攝的范圍再大一些，如圖2照片中可能會出現北極星。根據照片上的判斷，北極星最有可能出現的位置是在（填“①”“②”或“③”）方向。
（16）隨著科技的發展，將來的你有可能乘著宇宙飛船去探索北斗七星，為了維持自己的生命活動，需要帶哪些物資？（至少寫出一樣）
我會攜帶：。理由：。發布：2025/4/21 0:0:1組卷：2引用：1難度：0.4 -
2．電磁鐵
下列甲、乙、丙三個實驗裝置是某科學興趣小組同學設計的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素相關的實驗。實驗中所用材料完全相同。
（1）這是一個（模擬實驗或對比實驗），電磁鐵的磁力大小我們看不見、摸不著，所以實驗時用來體現的。
（2）要研究電磁鐵的磁力大小與電池節數的關系時，應該選和這兩個裝置進行實驗。不同的條件：，發現裝置吸的回形針個數多。發布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．人類必須依賴土壤才能生存，要珍稀土壤。請根據所學知識回答下列問題：
（1）把土壤晾干、捻碎，用牙簽把土壤顆粒分開，觀察發現組成土壤的顆粒大小不同，其中最大的土壤微粒是。
（2）把水倒進盛有土壤的大燒杯中，攪拌后發現，說明土壤里有空氣。
（3）根據沙、黏土等含量多少，將土壤分為三類，其中沙粒比黏土多的是。
（4）如圖是某興趣小組的同學比較不同土壤滲水性的實驗：
①在做實驗時，要求土的數量和水的量要，并且要同時向漏斗里倒水。
②在相同的時間內，發現①號土壤滲水性最好，流下的水最多；③號土壤滲水性最差，流下的水最少。
據此判斷，②號土壤是。發布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：2難度：0.5