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          閱讀下面的文字,回答問題。
          我所敬仰的蔡元培先生[1]
          傅斯年[2]
          ??①凡認識蔡先生的,都知道蔡先生寬以容眾;但少有人知道蔡先生有時也很言辭責人。我做他的學生和下屬有25年之久,頗見到蔡先生生氣責人的事。他人的事兒我不敢說,說和我有關的。
          ??②蔡先生到北大的第一年中,有一個同學長成一副小官僚的面孔,又做些不滿人意的事,于是同學某某在西齋壁上貼了一張“討伐”的告示;兩天之內,滿墻上出了無窮的匿名文章,把這個“小官僚”罵了個“不亦樂乎”。其中也有我的一篇,因為我也極討厭此人,而我的匿名文章之中,表面上都是替此君抱不平,深的語意,卻是挖苦他。此文為同學們賞識,在其上濃圈密點,附加了許多批評。過了幾天,蔡先生在一大會中演說,最后說到此事,大意是說:諸位在墻壁上攻擊D君的事,是不合做人的道理的,諸君對D君有不滿,可以規勸,這是同學的友誼。若以為不可以規勸,盡可對學校當局說,這才是正當的辦法。至于匿名批評一個人,他縱使有過,也決不易因此改悔,而匿名暗中批評他人則為喪失品性之開端。凡做此事者,以后要痛改前非。這一篇話在我心中生了一個大擺動。我小時候有一位先生叫我“正心”“誠意”“不欺暗室(不在暗中傷人)”,雖然《大學》我讀得滾熟,卻與和尚念經一樣,毫無知覺;受了此番教訓,方才大徹大悟,從此做事,絕不匿名,絕不推卸自己責任。大家聽蔡先生這一段話之后印象如何我不得知,北大的匿名“壁報文學”從此減少,幾乎絕了跡。
          ??③蔡先生第二次游德國時,大約是在民國十三年吧,那時候我也在柏林。有一次,一個同學給蔡先生一個電報,說是要從萊比錫來看蔡先生。這個同學出名的性情荒謬,一面痛罵人,一面找被他罵的人要錢。我以為他此行必是來要錢,而蔡先生正是窮得不得了,所以我與三四同學主張謝絕他。先生沉吟一下說:“《論語》上有幾句話,‘與其進也,不與其退也。唯何甚?……(語出《論語?述而》,意思是贊成他的進步,不贊成他的退步,何必做得太過分呢)’你說他無聊,但這樣拒人于千里之外,他能改了他的無聊嗎?”于是我又知道讀《論語》是要這樣讀的。
          ??④北伐勝利之后,我們的興致很高,有一天在先生家中吃飯,有幾個同學都喝醉了酒,蔡先生喝得更多,不記得如何說起,說到后來我便信口亂說了。我說:“我們國家整好了,不只要滅了日本小鬼,就是西洋鬼子,也要把他趕出蘇伊士運河以西,自北冰洋至南冰洋,除印度、波斯、土耳其以外,都要‘郡縣之(意為占領這些國家和地區)’。”蔡先生聽到這里,不耐煩了,說:“這除非你做大將。”蔡先生說時,聲色俱厲,我的酒意也便醒了。
          ??⑤這樣的事情很多,姑且不提。僅此三事,已足證先生常日里責人之態度誠懇而嚴肅,言淺而意深。
          ??⑥蔡先生在大事上也是絲毫不茍的,至于臨危而不懼、有大難而不惑的氣度,只有古之大家可比。
          ??⑦……
          ??⑧蔡先生實在代表兩種偉大的文化,一是強調圣賢修養的中國傳統文化,一是崇尚自由平等博愛之理想的法蘭西文化。此兩種偉大文化,具其一已難,兼備更難能可貴。先生逝世后,此兩種文化在中國之氣象將亡矣!
          (選文有刪減)[1][蔡元培](1868-1940),浙江紹興人。革命家、教育家、政治家,民主進步人士,中華民國首任教育總長,1916年至1927年任北京大學校長。[2][傅斯年](1896-1950),山東聊城人。著名歷史學家,古典文學研究專家,教育家,學術領導人。五四運動學生領袖之一,中央研究院歷史語言研究所的創辦者。
          (1)作者主要回憶了蔡元培先生三件事,請簡要概括。
          (2)選文第④段畫線句,蔡先生說的話按現在來說就是“懟人”,并且還“聲色俱厲”,“我”為什么沒有反感呢?
          (3)“蔡先生實在代表兩種偉大的文化”,說說“實在”一詞的作用。
          (4)你在閱讀本文時,受到哪些啟發?請寫出兩點。

          【答案】(1)教訓匿名攻擊同學的人;反對不和性情荒謬的同學見面;嚴厲批評“我”酒后亂言。
          (2)因為作者從中聽出看出先生強烈的“己所不欲,勿施于人”的儒家思想和自由平等博愛的理性,深感先生說得對。
          (3)“實在”是“的確”“確實”的意思,既進一步確定了先生的學貫中西,又表現出作者對先生的高度贊揚是由衷的,誠摯的。
          (4)示例:教導別人時要循循善誘,講究方法;對待他人,哪怕是性情荒謬的人,也要寬容和友善;寫作上要圍繞人物特點,選擇典型事例并注重細節描寫;
          要多學習中華民族優秀傳統文化,在學識上修為上提升自己。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.3
          相似題
          • 1.(《臘八粥》)本文通過對人物的動作、語言和心理活動等的描寫,表現了“八兒”一家的其樂融融。
             
            (判斷對錯)

            發布:2025/3/13 3:30:1組卷:26引用:3難度:0.0
          • 2.課外閱讀。
            渴望      曉萌今年過生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會比賽,滑得最快最溜的那個,就是大家心中的英雄啊!
                  生日前三天,曉萌就開始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個人蹬上滑板車之后的愉快感覺。然后,他在作業本的反面盡可能準確地畫出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價格調查表,上面開列著每個商場出售的滑板車的不同品牌、不同質地以及不同價格的清單。爸爸聽完后,只是說一句:上學吧。曉萌愣了半天,也沒想明白爸爸的話是什么意思。
                  生日前一天,沒見到爸爸的任何動靜。為保險起見,他把那張滑板車價格調查表拿出來,用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會看見的。
                  可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因為爸爸什么也沒有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書包,出門上學去了。
            (1)曉萌今年過生日渴望得到一輛滑板車的理由是
             

            (2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“        ”畫出來
            (3)第3段中畫橫線放、擱、壓、粘三個動詞表現了曉萌
             
            的心理。
            (4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說說你的理解。
             

            發布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0
          • 3.課內閱讀。
                  ……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。
            “怎么,黑的!”八兒還同時想起染缸里的臟水。
            “棗子同赤豆擱多了。”媽媽解釋的結果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
                  雖說是棗子同飯豆擱得多了一點兒,但大家都承認味道是比普通的粥要好吃得多了。
            (1)八寶粥的顏色是
             
            ,原因是
             
            。八兒看到如此顏色的粥,心里想到的是
             

            (2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來。用“      ”畫出來。
            (3)結合課文想一想,作者詳寫的是
             
            ,略寫的是
             
            ,這樣寫的好處是
             

            發布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9
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