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          做守法的公民
          【知法守法】下列是同學們搜集的案例:
          案例 違法行為類別
          李某為了逃避交通違章抓拍,故意遮擋汽車牌照,結果被交警當場抓獲。李某被罰款200元駕駛證記9分。
          2022年5月20日,哈爾濱市道外區人民法院公開宣判被告人于某某從高處扔垃圾損害他人利益,犯高空拋物罪,被判處有期徒刑六個月,緩刑一年。
          (1)請你將上述表格所缺內容補充完整。
          【規范自我】吳某曾是一名品學兼優的學生,后來經常曠課、夜不歸宿,曾多次強行向低年級同學索要財物,后來又伙同他人持刀搶劫,致人重傷。當地法院對其依法予以處罰。
          (2)為避免類似情況的發生,請你為青少年提兩點合理化建議。
          【德法同行】社會環境十分復雜,加上未成年人缺乏社會經驗,難免會受到傷害。未成年人面對歹徒行兇時,一般會出現三種應對方法:①是忍氣吞聲,任其侵害;②是與歹徒進行殊死搏斗;③是與歹徒斗智斗勇,利用社會力量將其抓獲。
          (3)上述應對方法中你贊同哪一種?并說明理由。

          【答案】(1)①行政違法行為(一般違法行為);②刑事違法行為(犯罪行為或嚴重違法行為)。
          (2)我們要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪;要增強法治觀念,樹立是非觀念,提高法律意識,自覺遵紀守法,依法自律;要從小事做起,杜絕不良行為,防微杜漸,避免沾染不良習氣,防患于未然。
          (3)我贊同③。同違法犯罪作斗爭,是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。但是,我們身為未成年人,體力不具優勢,心智尚未成熟,如果魯莽行事,極易使自己受到傷害。因此我們在面對違法犯罪時,要善于斗爭,見義“智”為。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:3難度:0.4
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