摘抄可以幫助重溫作品內容，積累語言和素材，有助于提升閱讀質量。閱讀下面李華從某部名著摘抄的文字，回答后面的問題。
【摘錄一】
      到了午夜，達尼洛躺在柴垛上，鼾聲如雷地睡著了。保爾給發動機的各部件上好油，用棉紗頭把手擦干凈，接著從箱子里拿出第六十二卷《朱澤培?加里波第》埋頭讀起來。那不勒斯“紅衫軍”的傳奇領袖加里波第的無數冒險故事，很快讓保爾著了迷。
【摘錄二】
      他被打得遍體鱗傷，渾身鉆心地疼……警備司令不斷地提審他，使他不得安生。審問的時候他什么也不說，一問三不知。為什么拒不開口，連他自己也不知道。他想做個勇敢的人，做個堅強的人，像他在書里看到的那些人一樣。
【摘錄三】
      今天柯察金第一次不用攙扶在花園里散步。他不止一次地問我（醫生尼娜?弗拉基米羅夫娜），他什么時候可以出院。我說快了……現在我才明白，他疼痛的時候為什么不呻吟，而且絕不肯呻吟。對我的問題，他是這樣回答的：“您讀一讀《牛虻》，就知道了。”
（1）上面摘抄的文字選自長篇小說《

鋼鐵是怎樣煉成的

鋼鐵是怎樣煉成的

》。
（2）摘抄的內容一般要根據學習、借鑒的意圖來選擇。上面三處摘抄都是關于哪方面的內容，從這些情節里，你得到了怎樣的啟示？
【摘錄四】
      我受到接連不斷的打擊。一次打擊過后，我剛剛站起來，另一次打擊又接踵而來，比上一次更厲害。……
      不過我還是相信我能夠重返戰斗行列，相信在沖鋒陷陣的大軍中也會有我的一把刺刀。我不能不相信，我沒有權利不相信。十年來，黨和共青團教給了我反抗的藝術。領袖說過，沒有布爾什維克攻不克的堡壘，這句話對我也適用。
（3）結合以上摘抄內容，說說你眼中的保爾是個什么樣的人？