材料一：《中華人民共和國未成年人保護法》第一條規(guī)定為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。第二十八條規(guī)定學校應當保障未成年學生受教育的權利，不得違反國家規(guī)定開除、變相開除未成年學生。學校應當對尚未完成義務教育的輟學未成年學生進行登記并勸返復學，勸返無效的，應當及時向教育行政部門書面報告。
材料二：某中學5名未成年女生在宿舍樓內無故毆打、辱罵2名女同學，造成2人輕微傷，其中1人無法正常生活、學習。人民法院審判這起校園欺凌案，5名被告人分別被判處11個月到1年有期徒刑。但是，該法院并不公開審理此案。
（1）《中華人民共和國未成年人保護法》已經頒布實施，假如你是學校的“法治宣傳員”，你打算鼓勵同學們通過哪些途徑和方式認識該法？（答出兩方面即可）
（2）國家制定《中華人民共和國未成年人保護法》等法律對未成年人給予特殊的關愛和保護的原因是什么？（答出一點即可）
（3）材料一中《中華人民共和國未成年人保護法》第二十八條規(guī)定體現(xiàn)了哪種保護？
（4）材料二中的“某中學5名未成年女生因欺凌同學被判刑”，給了我們什么警示？
【答案】（1）同學們可以通過法治講座或者電視、網絡視頻宣傳的方式認識《中華人民共和國未成年人保護法》。
（2）未成年人的自我保護意識還不夠高，辨別是非的能力還比較薄弱。
（3）學校保護。
（4）①不良行為、嚴重不良行為與犯罪行為之間有密切的聯(lián)系，不良行為可能演化為違法犯罪，嚴重不良行為已屬違法行為，離犯罪僅有一步之遙。②我們要防微杜漸，勿以惡小而為之，是預防違法犯罪的重要途徑，我們要加強道德與法治修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習慣，從克服、矯正各種小缺點、小錯誤開始，防患于未然，把違法犯罪消滅在萌芽狀態(tài)，要增強法律和自我保護意識，認真學法、依法律己，不侵犯他人的合法權益。
（2）未成年人的自我保護意識還不夠高，辨別是非的能力還比較薄弱。
（3）學校保護。
（4）①不良行為、嚴重不良行為與犯罪行為之間有密切的聯(lián)系，不良行為可能演化為違法犯罪，嚴重不良行為已屬違法行為，離犯罪僅有一步之遙。②我們要防微杜漸，勿以惡小而為之，是預防違法犯罪的重要途徑，我們要加強道德與法治修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習慣，從克服、矯正各種小缺點、小錯誤開始，防患于未然，把違法犯罪消滅在萌芽狀態(tài)，要增強法律和自我保護意識，認真學法、依法律己，不侵犯他人的合法權益。
【解答】
【點評】
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