閱讀下列材料并回答問題。
材料一：農藥殘留量超標等食品安全問題關乎民生，為減少害蟲對農作物的危害，農民在農作物上噴灑農藥。一段時間后，分別檢測不同生物體內農藥積累量，發現雀鷹體內農藥積累量明顯高于喜鵲和田鼠。為嘗試解釋上述現象，某同學繪制了該農田生態系統的部分食物網如圖。
材料二：據報道，2023年8月24日中午12點，日本正式啟動核污染水排海工作，僅24日當天，他們已經向福島周圍的海域排放了大約兩百噸的核污染水。此舉立刻遭到國際社會的譴責和反對。核污水含有放射性物質，如被人類或其他生物體吸入，將長期殘存體內。在海洋環境中，放射性物質通過食物鏈和食物網流動和積累。人類一旦食用被污染的魚類，放射性物質就會進入人體，可能對DNA產生影響，并造成基因損害。從排放之日起57天內，放射性物質將擴散至太平洋大半區域，十年后將蔓延全球海域，全球都將會有風險。
（1）材料一，農田生態系統的組成成分中，除圖中所示成分外，還應包括 非生物部分非生物部分和 分解者分解者。
（2）材料一，圖中有 33條食物鏈。該食物網中，喜鵲和蝗蟲之間的關系是 捕食捕食和 競爭競爭。
（3）材料二，核污水中的放射性物質屬于影響海洋生物的 非生物因素非生物因素（填“非生物因素”或“生物因素”）。該物質在進入生態系統后，將會沿著 食物鏈食物鏈和 食物網食物網流動積累，危害生態系統中的許多生物。
（4）上述材料體現了 生物圈生物圈是一個統一的整體，是地球上最大的生態系統，是所有生物共同的家園。作為地球上的一員，你可以用哪些實際行動來保護我們共同的家園？減少一次性物品使用減少一次性物品使用。（寫出一點即可）
【答案】非生物部分；分解者；3；捕食；競爭；非生物因素；食物鏈；食物網；生物圈；減少一次性物品使用
【解答】
【點評】
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